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        1. 2.在非洲肆虐的埃博拉病毒是一種致病性很強(qiáng)的RNA病毒.下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是(  )
          A.有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.可利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)
          C.能在宿主細(xì)胞中增殖D.可直接分裂增殖

          分析 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動.

          解答 解:A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯誤;
          B、病毒無核糖體,只能利用宿主的核糖體合成蛋白質(zhì),B錯誤;
          C、病毒能在宿主細(xì)胞中增殖,C正確;
          D、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能直接分裂增殖,D錯誤.
          故選:C.

          點(diǎn)評 本題考查了病毒的代謝特點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動的特性.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          植物果實(shí)從開始發(fā)育到完全成熟的過程中,主要由下列哪些激素共同起作用( )

          ①萘乙酸 ②生長素 ③2,4-D ④細(xì)胞分裂素 ⑤乙烯

          A.①④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗題

          13.有鐵桿抗倒伏著稱的玉米新品種龍高L2,其中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請用所學(xué)的方法設(shè)計實(shí)驗加以驗證.
          實(shí)驗原理蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),蛋白質(zhì)含量越高顏色越深.
          材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種龍高L2玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒.
          方法步驟:
          ①將兩種玉米子粒分別進(jìn)行研磨,然后加水制備組織樣液.
          ②取A、B兩支試管,向A中加入新品種玉米組織樣液2mL,B中加入普通玉米組織樣液2mL.
          ③向A、B兩支試管中分別加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻,再分別加入4滴雙縮脲試劑B,搖勻.
          ④觀察顏色變化并比較紫色的深淺.
          預(yù)期結(jié)果:新品種玉米子粒組織樣液(A試管)紫色較深..
          實(shí)驗結(jié)論:玉米新品種龍高L2中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          10.用去除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)為材料,進(jìn)行反射活動實(shí)驗.請回答與此有關(guān)的問題:
          (1)用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動.該反射活動的感受器位于左后肢趾部的皮膚中,神經(jīng)中樞位于脊髓中.
          (2)剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)(見圖),立即刺激A端能 (能、不能)看到左后肢收縮活動;刺激B端不能 (能、不能)看到左后肢收縮活動.若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動,該活動不能 (能、不能)稱為反射活動,主要原因是該活動的完成沒有經(jīng)過完整的反射。

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.如圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為( 。
          A.甲:AAAaBBBB  乙:AAaBBbB.甲:AaBb  乙:AAaBbb
          C.甲:AaaaBBbb  乙:AaBBD.甲:AaaBbb  乙:AAaaBbbb

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          7.如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,相關(guān)敘述正確的是(  )
          A.c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
          B.①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
          C.③是細(xì)胞膜的基本支架,是固定不動的
          D.d表示發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的主要移動方向

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列敘述不正確的是( 。
          A.若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素 中含量最多的是圖2中的a
          B.若圖1表示細(xì)胞干重中化合物含量的扇形圖,則 A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
          C.圖2中數(shù)量最多的元素是碳元素,這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)
          D.若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.如圖為細(xì)胞膜及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,據(jù)圖分析錯誤的是( 。
          A.B 代表磷脂雙分子層,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
          B.在 a~e 的五種方式中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖?nbsp;b、c、d
          C.細(xì)胞膜的選擇透過性主要取決于物質(zhì) A 的種類
          D.圖中編號 a 代表葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過程3

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.如圖為各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是甲.
          (2)丙為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙為高爾基體.
          (3)戊為葉綠體,丁為線粒體,它們具有一些相似之處,如它們都具有層膜結(jié)構(gòu),都含有少量核酸,又因為線粒體是進(jìn)行的主要場所,葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行的場所,所以它們都與能量代謝有關(guān).

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          同步練習(xí)冊答案