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        1. 甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。請(qǐng)據(jù)圖回答(10分):

          (1)甲圖中,根和芽的最適宜生長(zhǎng)素濃度分別為     mol/L,     mol/L。c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是                        ,對(duì)芽的效應(yīng)是                。
          (2)乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度         (選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于         引起的,a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是          。
          (3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
          ①實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘,一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒,薄云母片,光源等。
          ②實(shí)驗(yàn)過(guò)程;給以左側(cè)單側(cè)光,在下列圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說(shuō)明。
                                  
          a _______               b__________            c __  ___
          ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋?zhuān)?br />a.直立生長(zhǎng)。b.彎向光源生長(zhǎng)。c.彎向光源生長(zhǎng)。
          ④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段。

          (1)10-10   10-8  既不促進(jìn)也不抑制 促進(jìn)   (2)小于 重力 促進(jìn)  
          (3)②

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省安福中學(xué)高二第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

          (18分)甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。

          (1)甲圖中,根和芽的最適宜生長(zhǎng)素濃度分別為_(kāi)_________ mol/L、__________mol/L。
          c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是________________________________________,對(duì)芽的效應(yīng)是______________________。
          (2)乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度__________(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于______________引起的,a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________________。
          (3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
          ①實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘,一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒,薄云母片,光源等。
          ②實(shí)驗(yàn)過(guò)程;給以左側(cè)單側(cè)光照射,在下列圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說(shuō)明。

          ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
          a.________________________________________________________________________。
          b._______________________________________________________________________。
          c.________________________________________________________________________。
          ④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題

          甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。 

          (1)由甲圖可知,對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度       ;對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是                                           。

          (2)乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于        mol/L,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是      。

          (3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

          Ⅰ、實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

          Ⅱ、下圖表示的是該實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

          Ⅲ、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋?zhuān)孩傺b置內(nèi)胚芽鞘                生長(zhǎng),則表明:           

                                       ;②、③裝置內(nèi)胚芽鞘        生長(zhǎng),表明:         

                                       

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河南省鄭州市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

          甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。請(qǐng)據(jù)圖回答(10分):

          (1)甲圖中,根和芽的最適宜生長(zhǎng)素濃度分別為      mol/L,      mol/L。c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是                         ,對(duì)芽的效應(yīng)是                 。

          (2)乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度          (選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于          引起的,a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是          

          (3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

          ①實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘,一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒,薄云母片,光源等。

          ②實(shí)驗(yàn)過(guò)程;給以左側(cè)單側(cè)光,在下列圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說(shuō)明。

                                   

          a _______               b__________             c __  ___

          ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋?zhuān)?/p>

          a. 直立生長(zhǎng)。b. 彎向光源生長(zhǎng)。c. 彎向光源生長(zhǎng)。

          ④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2012屆安徽省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          )甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。 

           

           (1)乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于   mol/L,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是    。 

           (2)為驗(yàn)證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

           Ⅰ、實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

           Ⅱ、下圖表示的是該實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

                      

          Ⅲ、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋?zhuān)?nbsp;若①裝置內(nèi)胚芽鞘                生長(zhǎng),則表明胚芽鞘的B段沒(méi)有發(fā)生生長(zhǎng)素的        運(yùn)輸;②、③裝置內(nèi)胚芽鞘        生長(zhǎng),表明胚芽鞘A段發(fā)生了生長(zhǎng)素的      運(yùn)輸。

          Ⅳ、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                           。

           

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