【題目】如圖是對(duì)某植物胚芽鞘的幾種處理方式，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.一段時(shí)間后，圖中胚芽鞘直立生長(zhǎng)的是a和d
B.圖中c遠(yuǎn)心側(cè)生長(zhǎng)素多于向心側(cè)，故胚芽鞘向心彎曲生長(zhǎng)
C.圖中b和e彎曲生長(zhǎng)是因單側(cè)光使生長(zhǎng)素在其尖端下部分布不均所致
D.圖中d和e對(duì)照可以證明胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的部位在其尖端的下部
【答案】D
【解析】
胚芽鞘的感光部位和生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位是生長(zhǎng)素尖端，作用部位和向光彎曲的部位在尖端下部。
A.圖a中盆轉(zhuǎn)而盒不轉(zhuǎn)，胚芽鞘尖端能均勻感受到光照，故胚芽鞘直立生長(zhǎng)，圖d胚芽鞘尖端不能感受光的刺激，生長(zhǎng)素分布相對(duì)均勻，故也是直立生長(zhǎng)，A正確；
B.圖c盤轉(zhuǎn)，會(huì)導(dǎo)致向心側(cè)的生長(zhǎng)素因離心力而轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)心側(cè)，使得遠(yuǎn)心側(cè)生長(zhǎng)素多于向心側(cè)，胚芽鞘表現(xiàn)為向心彎曲生長(zhǎng)，B正確；
C.圖中b和e尖端均可感受單側(cè)光刺激，b彎向小孔生長(zhǎng)，e彎向光源生長(zhǎng)，兩者彎曲生長(zhǎng)是由于光使生長(zhǎng)素在胚芽鞘的下部分布不均所致，C正確；
D.圖中d和e對(duì)照可證明胚芽鞘的感光部位在尖端，不能證明發(fā)生彎曲的部位在尖端下部，D錯(cuò)誤。
故選：D。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】閏紹細(xì)胞是脊髓前角內(nèi)的一種抑制性中間神經(jīng)元。下面圖1表示脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮，防止肌肉過度興奮的過程；圖2為人體內(nèi)傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）適宜電刺激作用于a處，導(dǎo)致脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮并引起肌肉反應(yīng)，同時(shí)閏紹細(xì)胞接受前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元軸突側(cè)枝的支配，其活動(dòng)使脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元_________（填“興奮”或“抑制”）。該過程體現(xiàn)了神經(jīng)活動(dòng)的______________調(diào)節(jié)機(jī)制；這種結(jié)構(gòu)及調(diào)節(jié)在中樞內(nèi)廣泛存在的意義是__________________。
（2）已知破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素，該物質(zhì)可以抑制感染者的閏紹細(xì)胞釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)此推測(cè)，機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌后，肌肉會(huì)出現(xiàn)__________癥狀。
（3）神經(jīng)遞質(zhì)為小分子化合物，但仍以圖2所示方式釋放，其意義是____________。
A. 短時(shí)間內(nèi)可大量釋放 B. 有利于神經(jīng)遞質(zhì)被酶降解滅活
C. 有利于神經(jīng)沖動(dòng)快速傳遞 D. 不消耗ATP，節(jié)約能量
（4）神經(jīng)元之間興奮傳遞易受多種因素影響，根據(jù)圖2推測(cè)：與阻礙興奮傳遞無(wú)關(guān)的為______。
A. 體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體 B. 某藥物與蛋白M牢固結(jié)合
C. 毒素阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 D. 某藥物抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性
（5）抑郁癥是一種常見的情感性精神障礙疾病，患者腦神經(jīng)元興奮性下降。近年來(lái)，醫(yī)學(xué)研究表明，抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞功能下降相關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑（MAOID）是目前一種常用抗抑郁藥。結(jié)合圖2分析，MAOID改善抑郁癥狀的原因是：________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】黃瓜是人們餐桌上的常見蔬菜，某科研小組在晴朗的白天，分別對(duì)生長(zhǎng)在強(qiáng)光下和弱光下的黃瓜幼苗吸收CO2的速率〔單位：g/(cm2·h)〕、氣孔阻力(氣孔開度減小，氣孔阻力增大)等生理指標(biāo)進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)由圖1可知，與強(qiáng)光相比，弱光下黃瓜幼苗吸收CO2的速率下降的主要原因是____。
(2)10：00—12：00間光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，但實(shí)驗(yàn)測(cè)得強(qiáng)光下黃瓜幼苗吸收CO2的速率卻下降，請(qǐng)結(jié)合圖2分析原因：____。
(3)若要測(cè)定強(qiáng)光和弱光對(duì)黃瓜幼苗光合色素的影響， 需提取光合色素進(jìn)行研究，則提取色素的原理是____，分離色素的方法是____。
(4)溫度在一天中會(huì)發(fā)生變化，科研小組若要測(cè)定黃瓜幼苗一天中某一時(shí)段的總光合速率，還要測(cè)定這一時(shí)段幼苗的____，若在白天進(jìn)行該過程，需采取的措施是____。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為神經(jīng)與肌肉的連接示意圖，f所在的神經(jīng)—肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。b、c為相鄰的神經(jīng)元，g的神經(jīng)纖維搭在肌肉上。下列分析不正確的是( )
A. 刺激肌肉后，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次，d點(diǎn)處可檢測(cè)到電位變化
B. 刺激d點(diǎn)引起的興奮使膜外電位由正變負(fù)
C. 若b為抑制性神經(jīng)元，刺激a點(diǎn)，則c神經(jīng)元膜外為正電位
D. 某物質(zhì)由f釋放后被肌肉接受，可使肌肉收縮
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】已知某昆蟲（性別決定類型為XY型）的灰體和黃體受一對(duì)等位基因(B、b)控制，但這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系和該等位基因所在的染色體位置是未知的。同學(xué)甲用一只灰體雌昆蟲與一只黃體雄昆蟲雜交，得到足夠多的的子代，子代中
灰體：黃體：
灰體：黃體為1：1：1：1。請(qǐng)回答下列間題：
（1）B與b的本質(zhì)區(qū)別是__
（2）若基因(B，b)位于X和Y染色體的同源區(qū)段（如圖所示），則子代中雄性黃體昆蟲的基因型有__種。
（3）僅根據(jù)同學(xué)甲的實(shí)驗(yàn)．____（能或不能）證明控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱性。原因是____
（4）同學(xué)乙通過雜交實(shí)驗(yàn)證實(shí)了控制黃體的基因位于性染色體上，并表現(xiàn)為隱性。則同學(xué)甲所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中親本基因型為____。請(qǐng)用同學(xué)甲得到的子代昆蟲為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明同學(xué)乙的結(jié)論。___（要求：只用一個(gè)雜交組合，并指出支持同學(xué)乙結(jié)論的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。寫出一種方法即可。）
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的某些代謝過程，請(qǐng)回答：
（1）圖甲中主要在細(xì)胞核中進(jìn)行的過程是________(填序號(hào))。
（2）圖乙對(duì)應(yīng)圖甲中的過程____(填序號(hào))，參與該過程的RNA分子有______。RNA適于用作DNA的信使，原因是_______________________。
（3）圖丙所示的DNA若部分堿基發(fā)生了變化，但其編碼的氨基酸可能不變，其原因是___________________。
（4）若在體外研究miRNA的功能，需先提取擬南芥的DNA，圖丙所示為擬南芥的部分DNA，若對(duì)其進(jìn)行大量復(fù)制共得到128個(gè)相同的DNA片段，則至少要向試管中加入______個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是（ �。�
A.酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于R基團(tuán)的不同
B.評(píng)價(jià)食物中蛋白質(zhì)成分的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值時(shí)，人們格外注重必需氨基酸的含量
C.食物中豐富的氨基酸經(jīng)過消化和吸收直接增加了體內(nèi)蛋白質(zhì)的種類
D.并非每種蛋白質(zhì)水解后均可得到20種氨基酸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示為三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)，下列說(shuō)法正確的是
A.刺激圖甲中②處，可以測(cè)到電位變化的有①③④⑤⑥
B.在突觸處完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
C.刺激圖乙b、c點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針各偏轉(zhuǎn)1、2次
D.乙酰膽堿是一種常見的神經(jīng)遞質(zhì)，通過擴(kuò)散進(jìn)入到突觸間隙
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖所示，曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯(cuò)誤的是
A.曲線a代表的種群一般營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高、個(gè)體體型較大
B.依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)殖鯽魚時(shí)種群密度中等較為適宜
C.種群密度超過d時(shí)存活率下降與種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇有關(guān)
D.種群密度為d時(shí)，曲線b代表的種群個(gè)體間種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈
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