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        1. 12.同位素示蹤技術(shù)廣泛應(yīng)用在生物學(xué)領(lǐng)域,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
          A.用含3H標(biāo)記的T的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測到較強的放射性,而在核糖體處則檢測不到
          B.14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
          C.32P標(biāo)記的噬菌體與大腸桿菌共培養(yǎng)時間過長,攪拌離心后上清液放射性強度所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小
          D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含有18O,尿液中含有H218O

          分析 放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:
          (1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);
          (2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;
          (3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;
          (4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機物;
          (5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水.

          解答 解:A、T是DNA特有的堿基,在洋蔥根尖細(xì)胞中,DNA主要分布在細(xì)胞核中,此外在線粒體中也有少量分裂,因此用含3H標(biāo)記的T的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測到較強的放射性,而在核糖體處則檢測不到,A正確;
          B、14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑:CO2→C3→有機物,B正確;
          C、32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,32P標(biāo)記的噬菌體與大腸桿菌共培養(yǎng),DNA進入大腸桿菌,攪拌離心后隨著大腸桿菌進入沉淀物,若培養(yǎng)時間過長,部分子代噬菌體從大腸桿菌中釋放處理,導(dǎo)致上清液放射性強度所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比可能偏大,C錯誤;
          D、小白鼠吸入18O2后參與有氧呼吸的第二階段,生成含有18O的水,含有18O的水再參與有氧呼吸第二階段,產(chǎn)生含有18O的二氧化碳,同時尿液中含有H218O,D正確.
          故選:C.

          點評 本題考查細(xì)胞呼吸、光合作用、噬菌體侵染細(xì)菌實驗等,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷(解析版) 題型:選擇題

          以下關(guān)于豬血紅蛋白提純的描述,不正確的是

          A.洗滌紅細(xì)胞時,使用生理鹽水可防止紅細(xì)胞破裂

          B.豬成熟紅細(xì)胞中缺少細(xì)胞器和細(xì)胞核,提純時雜蛋白較少

          C.血紅蛋白的顏色可用于凝膠色譜法分離過程的監(jiān)測

          D.在凝膠色譜法分離過程中,血紅蛋白比分子量較小的雜蛋白移動慢

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.如圖所示四幅坐標(biāo)曲線圖為某同學(xué)繪制的反映某實驗動物兩次感染抗原A后的生理變化的曲線圖.其中不正確的是(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          20.下列有關(guān)酶的敘述正確的是(  )
          A.溫度不同,酶的活性就不同
          B.神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中不存在相同的酶
          C.酶不能脫離生物體起作用
          D.酶活性最高時的溫度不適合酶的保存

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          7.酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)酵母菌是真菌(填“真菌”或“原核”)生物,其代謝類型屬于異氧兼性厭氧型.
          (2)圖中過程①和②是在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行,其產(chǎn)物乙醇與酸性重鉻酸鉀溶
          液試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗.
          (3)研究人員將酵母菌培養(yǎng)液進行差速離心處理,可獲得線粒體,向只有線粒體的試管中滴入葡萄糖和通入氧氣,但沒有CO2和H2O產(chǎn)生,原因是葡萄糖分解為丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行,在線粒體中不能分解.
          (4)根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時間長短可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況.與無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增殖速度快.

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          科目:高中生物 來源: 題型:多選題

          17.2015年7月,《科學(xué)》雜志揭示出炎癥和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的物質(zhì)合成功能障礙有關(guān),下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述錯誤的是(  )
          A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的基本骨架由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子共同構(gòu)成
          B.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體所合成的蛋白質(zhì)能分泌到細(xì)胞外
          C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上面都附著核糖體
          D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)的合成有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          4.如圖簡要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系.下列說法錯誤的是( 。
          A.圖中①表示基因,主要位于染色體上
          B.圖中②表示轉(zhuǎn)錄,該過程完成離不開RNA聚合酶的催化作用
          C.圖中③表示翻譯,該過程離不開④
          D.圖中④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.下列關(guān)于組成生物體的氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(  )
          A.不同氨基酸之間的差異是由碳原子多少決定的
          B.氨基酸和蛋白質(zhì)都是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
          C.蛋白質(zhì)中折疊的肽鏈被解開時,特定功能也發(fā)生改變
          D.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測出蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.下列關(guān)于受精作用的敘述不正確的是(  )
          A.受精作用使后代染色體數(shù)變?yōu)橛H代的兩倍
          B.受精作用決定了后代的性別
          C.受精作用使前后代的染色體數(shù)目保持穩(wěn)定
          D.受精作用對生物的生命活動具有重要意義

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          同步練習(xí)冊答案