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        1. 12.給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示.下列相關分析正確的是( 。
          A.隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快
          B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結(jié)果
          C.當胰島素濃度為40μU/mL時,在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定
          D.高濃度胰島素條件下,胰島A細胞分泌能力增強

          分析 生物實驗中經(jīng)常要排除無關變量的干擾.實驗鼠是健康的,并能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)達到穩(wěn)態(tài).本題的自變量是血漿胰島素含量,包括胰島B細胞的分泌量和體外注射劑量兩部分;因變量是血糖含量,觀測指標是血糖的補充速率和血糖的消耗速率.胰島素是哺乳動物體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素.橫坐標從左到右,血漿胰島素含量不斷增多,說明血糖濃度從高到低,血糖的補充速率逐漸下降和血糖的消耗速率升高也加以印證.

          解答 解:A、胰島素作用是使血糖濃度降低,隨著曲線a血糖補充速率的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率變慢,A錯誤;
          B、胰島素能降低血糖濃度,隨著曲線b血糖消耗速率的上升,葡萄糖轉(zhuǎn)變成肝糖原和肌糖原的速度加快,B正確;
          C、當胰島素濃度為40μU/mL時,血糖補充速率是1mg/kgmin,血糖消耗速率3.8mg/kgmin,血糖濃度不能維持相對穩(wěn)定,C錯誤;
          D、高濃度胰島素會抑制胰高血糖素的分泌,但不會抑制神經(jīng)中樞,D錯誤.
          故選:B.

          點評 本題重點考查胰島素降低血糖的功能.解本題時要避免兩個認識誤區(qū):1是單純將血漿胰島素含量當成胰島素體外注射劑量;2是將血糖含量、血糖的補充速率和血糖的消耗速率等3個概念混為一談.本題考查了學生如何通過曲線圖獲取信息的能力,分析理解能力和綜合應用能力,具有一定的難度.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.與高等植物細胞有絲分裂相比,下列敘述中不是動物細胞有絲分裂顯著特點的是( 。
          A.中心體周圍發(fā)射出星射線
          B.在細胞分裂前期,兩組中心粒分別移向細胞兩極
          C.在細胞分裂末期,細胞縊裂成兩部分
          D.染色體經(jīng)過復制后精確均分到兩個子細胞中

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          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

          3.如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖,(假設該生物的體細胞只有4條染色體)請回答以下問題:

          (1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是AC,屬于減數(shù)分裂的是BDE.
          (2)A細胞有8條染色體,有8個DNA分子,屬于有絲分裂后期.
          (3)具有同源染色體的細胞有A、B、C、E..
          (4)染色體暫時加倍的細胞有A、D.
          (5)不具有姐妹染色單體的細胞有A、D.
          (6)A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是體細胞,染色體有4條.
          (7)D細胞屬于減數(shù)第二次分裂后期,E細胞屬于減數(shù)第一次分裂前期.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          20.下列過程,一般不在生物膜上進行的是(  )
          A.C3的還原B.光反應產(chǎn)生氧氣C.有氧呼吸產(chǎn)生水D.脂質(zhì)的合成

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          7.人類發(fā)現(xiàn)了放射性同位素以后,很快便將它應用在生物學的研究中,為探明許多生命過程的奧秘起了很重要的作用.下列有關敘述正確的是( 。
          A.15N的氨基酸培養(yǎng)離體的具分泌能力的動物細胞,放射性最后出現(xiàn)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
          B.用含15N的尿素給馬鈴薯施肥,可以在塊莖的淀粉中檢測到放射性
          C.為了證明T2噬菌體侵染細菌時,進入細菌的是噬菌體DNA,而不是它的蛋白質(zhì)外殼,用35S氨基酸和32P脫氧核苷酸分別培養(yǎng)噬菌體,用來標記蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA,然后再讓這兩種不同標記的噬菌體分別去侵染未被標記的細菌
          D.某研究員用H218O澆灌盆栽菊花,并將該盆植物置于光照下.過一段時間,在植物周圍的空氣中,能夠收集到C18O2、H218O和18O2

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.關于群落的結(jié)構,以下理解不正確的是( 。
          A.竹林中某種竹子高低錯落有致,其在垂直結(jié)構上有分層現(xiàn)象
          B.動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關
          C.淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚類的食性有關
          D.不同地段生物種類和密度不同,是由于水平方向上地形、光照和濕度等的影響

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          4.人接觸辣椒后,往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來.在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中,存在對辣椒素敏感的受體--香草酸受體,它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活.下列說法錯誤的是(  )
          A.香草酸受體位于突觸后膜
          B.辣椒素可與香草酸受體結(jié)合,導致Na+內(nèi)流
          C.上述感覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
          D.吃辣椒時喝熱飲會加重疼痛

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.下列關于實驗的操作步驟的敘述中,正確的是( 。
          A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑和鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的成分相同
          B.蘇丹Ⅲ染液將脂質(zhì)染成橘黃色
          C.鑒定可溶性還原糖時,先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加乙液
          D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高三下最后一考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

          接種甲型H1N1流感疫苗是目前預防甲流的有效措施。請回答以下相關問題

          (1)人體接種H1N1甲流疫苗后,其中主要成分血凝素(病毒囊膜糖蛋白)可作為

          刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應。

          (2)一旦H1N1甲流病毒入侵機體, 會迅速增殖分化為 ,產(chǎn)生大量抗體,這些抗體與游離的H1N1結(jié)合阻止其吸附宿主細胞;若少量病毒僥幸侵入機體細胞,機體還可依靠 免疫將被感染細胞清除。

          (3)C48/80是一種可激活巨噬細胞(吞噬細胞的一種)的聚合物,研究人員為了研究C48/80對疫苗免疫效應的影響做了如下實驗:實驗選用126只健康小鼠隨機分為8組,采用滴鼻方式給藥,28天后以致死劑量H1N1病毒懸液處理小鼠,一段時間后測定小鼠血清中IgG抗體水平,在病毒處理后21天計算各組小鼠成活率,結(jié)果如下表:

          組別

          疫苗及輔助劑

          疫苗劑量(μg)

          小鼠血清IgG抗體水平

          小鼠存活率(%)

          A

          H1N1+ C48/80

          1.5

          13

          100

          B

          H1N1

          1.5

          11.3

          100

          C

          H1N1+ C48/80

          0.15

          11.3

          87.5

          D

          H1N1

          0.15

          9.67

          50

          E

          H1N1+ C48/80

          0.015

          10.33

          62.5

          F

          H1N1

          0.015

          9.33

          25

          G

          C48/80

          -------

          6.0

          0

          H

          H1N1+CTB*

          1.5

          14.33

          100

          注:CTB*已被證實為一種安全有效的免疫輔助劑,可增強疫苗的免疫效力

          ① 使實驗結(jié)果更有說服力,可再增加一組對照實驗,其處理應為

          ②實驗數(shù)據(jù)顯示,G組小鼠的血清抗體水平比其他組 ,最可能的原因是 。

          ③實驗結(jié)果表明,隨H1N1疫苗劑量的增加,免疫小鼠的 ,且添加C48/80的免疫組與同劑量單獨H1N1疫苗免疫組比較,同時它們再與H組結(jié)果比較,C48/80的作用是

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