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          【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法，錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變
          B. 有性生殖的出現(xiàn)加快了生物進(jìn)化的速度
          C. 共同進(jìn)化是指不同物種相互影響不斷進(jìn)化發(fā)展
          D. 各種生物共用一套密碼子為生物進(jìn)化提供了有力的證據(jù)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物向著一定的方向進(jìn)化，A項(xiàng)正確；有性生殖生物通過有性生殖實(shí)現(xiàn)基因重組，可增強(qiáng)生物的變異性和適應(yīng)性，加快了生物進(jìn)化的步伐，B項(xiàng)正確；共同進(jìn)化是指不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，C項(xiàng)錯(cuò)誤；各種生物共用一套密碼子為生物進(jìn)化提供了有力的證據(jù)，D項(xiàng)正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖a～e為某植物細(xì)胞有絲分裂分裂期的照片．請(qǐng)回答問題： 

          （1）在一個(gè)細(xì)胞周期中正確的排序?yàn)?/span>（填字母）．
          （2）若該植物體細(xì)胞有8條染色體，則a中有條染色體，條染色單體．
          （3）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在期．
          （4）與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂在e時(shí)期不形成 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2001年，諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國科學(xué)家哈特韋爾與英國科學(xué)家亨特納斯，以表彰他們?cè)诳刂萍?xì)胞循環(huán)的研究中作出的貢獻(xiàn)。細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是（ ）
          A. 膜的選擇透過性 B. 線粒體供能
          C. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)保持完整性 D. 核內(nèi)有遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】、多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的是（ ）
          ①哮喘病 ②21三體綜合征 ③抗維生素D佝僂病 ④青少年型糖尿病
          A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各種細(xì)胞中，不含同源染色體的是( )
          ①口腔上皮細(xì)胞②受精卵③極體④子葉細(xì)胞⑤初級(jí)精母細(xì)胞⑥次級(jí)卵母細(xì)胞⑦種皮細(xì)胞
          A. ①③④ B. ③⑥ C. ④⑤ D. ⑥⑦
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測(cè)定凈光合速率和呼吸速率，結(jié)果如圖． 
          請(qǐng)據(jù)圖回答問題
          （1）欲檢測(cè)密閉光照下溶液中藍(lán)藻的種群密度可選用的方法是 ．
          （2）與d3濃度相比，d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]（多、少、相等）．與d2濃度相比，d3濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP（多、少、相等）．
          （3）在藍(lán)藻的擬核中每個(gè)脫氧核糖連接個(gè)磷酸．
          （4）藍(lán)藻沒有葉綠體，但能進(jìn)行光合作用的原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來檢驗(yàn)。下圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化，據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
          A. 沸水浴加熱后，構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂
          B. 變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
          C. 蛋白質(zhì)加熱過程中，氨基酸的排列順序會(huì)發(fā)生改變
          D. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后，其特定功能并未發(fā)生改變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的 （ ）
          A. 磷脂 B. 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
          C. 糖的種類 D. 水含量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）。此“毒性肽”中含肽鍵的個(gè)數(shù)為（ ）
          A. 18 B. 19 C. 9 D. 10
          

			
          

			
          
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