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          【題目】下列各種細(xì)胞中，不含同源染色體的是( )
          ①口腔上皮細(xì)胞②受精卵③極體④子葉細(xì)胞⑤初級精母細(xì)胞⑥次級卵母細(xì)胞⑦種皮細(xì)胞
          A. ①③④ B. ③⑥ C. ④⑤ D. ⑥⑦
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】口腔上皮細(xì)胞為體細(xì)胞，含有同源染色體，①錯(cuò)誤；受精卵是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的，含有同源染色體，②錯(cuò)誤；減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此極體不含同源染色體，③正確；子葉細(xì)胞為體細(xì)胞，含有同源染色體，④錯(cuò)誤；初級精母細(xì)胞含有同源染色體，⑤錯(cuò)誤；減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此次級卵母細(xì)胞不含同源染色體，⑥正確；種皮細(xì)胞為體細(xì)胞，含有同源染色體，⑦錯(cuò)誤。因此不含同源染色體的是③⑥，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是
          A. 甘油進(jìn)入細(xì)胞的速率與細(xì)胞膜上的載體數(shù)量無關(guān)
          B. 主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于相等
          C. 分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的轉(zhuǎn)運(yùn)是單向的
          D. 抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會(huì)阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)科學(xué)家與其科學(xué)成就的連線，不吻合的是（ ）
          A．孟德爾（G．Mendel）---發(fā)現(xiàn)基因在染色體上
          B．艾弗里（O．Avery）---首次證明了DNA是遺傳物質(zhì)
          C．道爾頓（J．Dalton）---世界上第一個(gè)提出色盲問題的人
          D．沃森（J．Watson）和克里克（F．Crick）---建立了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】阿爾茨海默病（AD，俗稱“老年性癡呆”）是一種嚴(yán)重的神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病．已知：AD病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白（Aβ）沉積，這種物質(zhì)的沉積會(huì)損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷；乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)．如圖表示兩類神經(jīng)元和突觸的差異，請回答：

          （1）神經(jīng)細(xì)胞生活在哪種細(xì)胞外液中？ ． 圖1中共有個(gè)突觸，神經(jīng)沖動(dòng)由圖中C點(diǎn)傳至D點(diǎn)遠(yuǎn)比從A點(diǎn)傳至C點(diǎn)慢，其原因是 ．
          （2）研究發(fā)現(xiàn)病變個(gè)體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷，引起興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速率 ． 由此也說明，突觸小泡內(nèi)乙酰膽堿的合成和釋放需要線粒體提供 ， 乙酰膽堿以方式釋放后可與后膜的結(jié)合，使突觸后膜發(fā)生后立即被乙酰膽堿酯酶分解，其生理意義是 ．
          （3）該病初期表現(xiàn)為記憶減退，對近事遺忘突出．人腦長期記憶與的建立有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對唾液淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響，下列有關(guān)說法正確的是（ ） 
          A.若在A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃，則反應(yīng)速率加快
          B.若在A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃，則反應(yīng)速率降低
          C.若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶，則反應(yīng)速率不會(huì)加快
          D.若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶，則反應(yīng)速率不改變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法，錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變
          B. 有性生殖的出現(xiàn)加快了生物進(jìn)化的速度
          C. 共同進(jìn)化是指不同物種相互影響不斷進(jìn)化發(fā)展
          D. 各種生物共用一套密碼子為生物進(jìn)化提供了有力的證據(jù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)機(jī)體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變，但是人體并不會(huì)因此而失去穩(wěn)態(tài)．請據(jù)圖示回答下列問題： 
          （1）激素①的名稱為 ， 幼年時(shí)期缺乏激素②會(huì)患上的病癥是 ．
          （2）在寒冷環(huán)境中，圖1中①分泌量增加依次引起③、②的分泌量增加，激素②對激素①③的分泌起作用，這種現(xiàn)象稱作 ．
          （3）內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)會(huì)不斷變化，當(dāng)人剛進(jìn)食一段時(shí)間內(nèi)，由胰島細(xì)胞分泌的c激素將會(huì)增加，促使血糖含量 ， 使血糖維持在正常水平．
          （4）由圖2可知，神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間是通過細(xì)胞產(chǎn)生的分子進(jìn)行聯(lián)系的．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若要觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂過程，可選用的材料是（ ）
          A. 成熟的花粉粒 B. 小鼠睪丸
          C. 葉芽 D. 馬蛔蟲受精卵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細(xì)胞間的3種信息交流式，請據(jù)圖回答：
          （1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①_____到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②_____結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞．
          （2）圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的_____，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表示_____，請舉一個(gè)例子：_____．
          （3）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成_____，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示_____．
          （4）由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存．這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于_____和_____的交換，也有賴于_____的交流，這種交流大多與_____有關(guān)．
          

			
          

			
          
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