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        1. 【題目】證明DNA是遺傳物質(zhì)的第一個實驗證據(jù)是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,肺炎雙球菌有兩種類型,無莢膜(R)細菌不能使小鼠患病;有莢膜(S)細菌使小鼠患敗血癥而死亡。下列哪一項敘述不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

          A. S型活細菌給小鼠注射,小鼠死亡;用R型活細菌給小鼠注射,小鼠不死亡

          B. S型細菌的DNAR型活細菌混合注射,小鼠死亡

          C. 加熱殺死S型細菌并與R型活細菌混合注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡

          D. DNA酶處理S型細菌的DNA后與R型細菌混合注射到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡

          【答案】A

          【解析】

          本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,屬識記、理解層次內(nèi)容,詳解見答案。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為反應(yīng)物A生成產(chǎn)物P的化學(xué)反應(yīng)在無酶和有酶催化條件下的能量變化過程,假設(shè)酶所處的環(huán)境條件最適,對于圖中曲線分析正確的是( 。

          A. ad段表示無酶催化時該反應(yīng)的活化能

          B. 若將有酶催化的反應(yīng)溫度下降10℃,則ab段會縮短

          C. 若把酶改成無機催化劑,則圖中b點位置會下移

          D. bc段表示酶為底物提供的活化能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中,b是紅綠色盲致病基因,a為白化病致病基因,不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細胞是(不考慮基因突變)

          A. B. C. D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是 ( )

          A. 突變和基因重組為進化提供原材料

          B. 自然選擇影響種群的基因頻率

          C. 長期地理隔離使不同種群的基因庫發(fā)生差異

          D. 地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法,過程如下圖所示,請回答 相應(yīng)的問題:

          (1)為了獲得脫毒植株,外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織,其原因是____。

          (2)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加植物激素,其目 的是誘導(dǎo)外植體 ________。

          (3)在生產(chǎn)實踐中為獲得大量的細胞,可將①_________放入液體培養(yǎng)基中,經(jīng)機械作用分散成單個細胞,制備成細胞懸液,再經(jīng)過__________即可獲得大量細胞。

          (4)組織培養(yǎng)過程需要提供植物生長和繁殖的最適條件,否則在光學(xué)顯微鏡下可能觀察到發(fā) 生_____異常,進而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是(  )

          A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

          C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D. SARS病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細菌的敘述,錯誤的是

          A. 硝化細菌能以NH3作為氮源和能源物質(zhì)

          B. 某些細菌可以利用光能固定CO2合成有機物

          C. 生長因子是某些細菌生長過程中需要額外補充的營養(yǎng)物質(zhì)

          D. 含伊紅和美藍試劑的培養(yǎng)基不能用來鑒別牛奶中的大腸桿菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了研究在適宜的光照下,CO2濃度及施氮量對植物總光合速率的影響,研究人員選取生理狀態(tài)相同的某種植物若干,分為四組,分別設(shè)置不同的CO2濃度和施氮量,測算了凈光合速率(Pn),平均結(jié)果如圖所示。

          回答下列問題:

          (1)實驗中每一組種植多盆并進行多次測定,其目的是______________。

          (2)據(jù)圖分析,最有利于植物積累有機物的條件組合是_________。氮元素被該植物吸收后運送到葉肉細胞內(nèi)可用于合成多種化合物,其中的NADH主要用于________________。

          (3)要達成本實驗?zāi)康,還需補充的實驗是___________________(寫出實驗思路)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】白花三葉訪有兩個品種:葉片內(nèi)含較高水平氰(HCN)的品種和不含氰的品種,由兩對獨立遺傳的基因控制。其代謝過程如圖所示:兩個不含氰的品種雜交,F(xiàn)1全部含有較高水平氰,F(xiàn)1自交獲得F2,則()

          A. 兩親本的基因型為DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)

          B. F2中高含氰品種:不含氰品種=15 : 1

          C. F2中高含氰個體中純合子占1/16

          D. 向F2不含氡品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷,約有3/7類型能產(chǎn)生氰

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          同步練習(xí)冊答案