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        1. 【題目】下列有關(guān)敘述正確的是( )

          ARous肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細胞癌變無關(guān)

          B突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程不屬于胞吐作用

          C大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒

          D.原癌基因和抑癌基因在正常細胞中也存在

          【答案】D

          【解析】Rous肉瘤病毒不是致癌因子,屬于生物致癌因子,A錯誤;突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程是胞吐作用,B錯誤;端粒存在于染色體結(jié)構(gòu)上,細菌沒有染色體,因此細菌擬核的DNA中不含有端粒,C錯誤;原癌基因和抑癌基因在正常細胞中也存在,D正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時,使細胞分離的方法是將根尖 ( )

          A. 放入清水中10min

          B. 放入15%鹽酸和95%酒精的混合液中5min

          C. 放入0.0lgmL的龍膽紫溶液中5min

          D. 放入0.01gmL的醋酸洋紅溶液中5min

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細胞衰老的敘述,錯誤的是( )

          A.在衰老的細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小

          B.衰老的細胞新陳代謝減慢

          C.衰老細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化

          D.衰老細胞的細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能增強

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生理過程在生物膜上發(fā)生的是(
          A.水綿細胞內(nèi)CO2的固定
          B.人體細胞內(nèi)DNA分子的復制
          C.人體細胞內(nèi)丙酮酸分解成乳酸的過程
          D.酵母菌細胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)核移植的說法錯誤的是

          A用核移植得到的動物稱為克隆動物

          B核移植的受體細胞最好是受精卵

          C核移植可以充分發(fā)揮優(yōu)良種畜的生殖潛力

          D核移植得到的克隆動物屬于無性生殖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】酵母菌是日常生產(chǎn)和生活中應用及其廣泛的的一種微生物。下圖是有關(guān)酵母菌的實驗操作。請據(jù)圖回答:

          1實驗中試管用濾膜封口,其目的是 ,AC過程所采用的接種方法 分別是 , 。

          2E過程計數(shù)時,需要使用的儀器______________________。

          3G過程利用酵母菌進行果酒制作,為適當提高果酒的生產(chǎn)速率,進氣口應 ,制作好的果酒,還可繼續(xù)生產(chǎn)果醋,用果酒制作果醋的原理是 寫化學反應式

          4H過程進行酵母細胞固定化的方法是 ,在用注射器將海藻酸鈉和酵母細胞的混合液滴加到X溶液中時,應注意控制好___________________ 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組在溫室大棚內(nèi)測得植物在適宜溫度下,光照強度與CO2吸收量的關(guān)系,將實驗結(jié)果繪制成如圖曲線.下列有關(guān)說法正確的是(

          A.圖中CD段、DE段分別表示實際光合作用強度與呼吸作用強度

          B.植物細胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量=S2+S4

          C.B點時葉肉細胞的光合作用強度大于呼吸作用強度

          D.大棚用紅色或藍紫色薄膜對提高棚內(nèi)植物的產(chǎn)量最有效

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,下列相關(guān)分析錯誤的是

          A.生物圈通過碳循環(huán)實現(xiàn)碳元素的反復利用

          B.碳在各成分間以C02的形式傳遞

          C.溫室效應的形成與圖中d有關(guān)

          D.植樹造林可減少D中C02的含量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示,用燕麥胚芽鞘做實驗,可使其發(fā)生向右彎曲生長的是

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