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        1. 莧菜葉片細(xì)胞中除了葉綠體含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有機(jī)溶劑的花青素(呈現(xiàn)紅色)。 某探究小組用90%的乙醇提取莧菜葉片中的色素,然后用層析液分離,層析結(jié)束后濾紙條上色素帶由上到

          下( )

          A.第一條色素帶對(duì)應(yīng)的色素是葉黃素

          B.第二條色素帶對(duì)應(yīng)的色素主要吸收藍(lán)紫光

          C.第三條色素帶對(duì)應(yīng)的色素是呈現(xiàn)紅色的花青素

          D.第四條色素帶對(duì)應(yīng)的色素主要吸收藍(lán)紫光

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述正確的是

          A.隔離阻斷種群間的基因交流,意味著新物種形成

          B.共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中的不斷進(jìn)化和發(fā)展

          C.導(dǎo)致物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素是突變和基因重組

          D.種群基因頻率的變化趨勢(shì)能反映生物進(jìn)化的方向,但不能反映可遺傳變異方向

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程的模式圖。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.由圖示可知,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制

          B.DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開,且需要消耗ATP

          C.圖中引物與相應(yīng)DNA片段結(jié)合符合堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

          D.DNA在復(fù)制過程中,先全部解旋,后復(fù)制

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          某研究者對(duì)某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過程開展研究,首先將大豆種子置于水分、空氣、 光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)種子的重量變化,結(jié)果如圖甲所示。再選取大豆幼苗放在溫室中進(jìn)行無土栽培實(shí)驗(yàn),右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:

          (1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)小組在第4天測(cè)得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3,此時(shí)大豆細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為 ;6天后種子重量減少的主要原因是 ,第 天,大豆的光合速率與呼吸速率大致相當(dāng)。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是 。

          (2)據(jù)圖乙分析,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ,若白天溫室溫度高于5℃,則白天溫室中CO2濃度的變化情況是 ,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,溫室應(yīng)控制的最低溫度為 ℃。

          (3)圖乙C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的移動(dòng)方向是 ,圖中 (填字母)點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)搡作敘述不正確的有( )

          A.檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)時(shí)實(shí)驗(yàn)材料顏色需要淺一些

          B.使用顯微鏡時(shí),先用低倍鏡觀察,再使用髙倍鏡并調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

          C.通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性時(shí),主要是模擬膜的主動(dòng)運(yùn)輸方式

          D.用斐林試劑來模擬尿糖檢測(cè)時(shí),不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          把三個(gè)“人造細(xì)胞”同時(shí)放在蔗糖溶液的濃度為15%的玻璃槽中,經(jīng)過一段時(shí)間后,三個(gè)“細(xì)胞”的變化

          分別是( )

          A. A變大,B稍微變小,C不變 B. A變小,B稍微變大,C變大

          C. A變小,B稍微變大,C不變 D. A變大,B稍微變小,C變大

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          某蛋白質(zhì)由n個(gè)肽鏈組成,氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有b/3,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約為( )

          A. ab-6b+18n B. ab-6b C. (b-a)×18 D. ab- (b-n)×18

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1),圖2是設(shè)計(jì)的能證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 圖甲中水柱a將持續(xù)上升

          B. 圖甲中水柱a將保持不變

          C. 圖乙中水柱b將保持不變

          D. 圖乙中水柱b將先上升后下降,最后保持不變

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.下列對(duì)原核細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是(  )
          A.原核細(xì)胞構(gòu)成的生物是原核生物
          B.原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱為擬核
          C.原核細(xì)胞通常比真核細(xì)胞小
          D.原生生物、支原體、衣原體、立克次氏體都是由原核細(xì)胞組成的

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