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        1. 【題目】下圖為光合作用某階段示意圖,正確的是哪一項( )

          A. 該反應(yīng)階段必須無光

          B. 反應(yīng)場所為類囊體薄膜

          C. 該反應(yīng)階段伴隨ATP的合成

          D. 該反應(yīng)階段需要多種酶參與

          【答案】D

          【解析】

          本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的暗反應(yīng)過程,意在強化學(xué)生對光合作用的過程的識記、理解與運用,同時提高識圖判斷和分析作答的能力。示意圖為暗反應(yīng)階段,暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進行的,可以分為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個過程

          暗反應(yīng)階段需要[H]ATP,有沒有光都可以進行,A錯誤;暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進行的,光反應(yīng)場所為類囊體薄膜,B錯誤;在有關(guān)酶的催化作用下,C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原,伴隨ATP的消耗,C錯誤;二氧化碳的固定及C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原,都需要有關(guān)酶的催化作用,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

          A. 甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

          B. 乙圖中,體內(nèi)細胞與B不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

          C. 丙圖中兩次免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體數(shù)量存在顯著差異,其原因與記憶B細胞的作用相關(guān)

          D. 圖丁中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)葉綠體和線粒體實驗的敘述,錯誤的是

          A. 在高倍顯微鏡下,葉綠體和線粒體的雙層膜清晰可見

          B. 觀察葉綠體時,應(yīng)保證臨時裝片中的葉片保持有水狀態(tài)

          C. 健那綠染液可將活細胞中的線粒體染成藍綠色

          D. 高倍顯微鏡下葉綠體一般呈綠色、扁平的橢球形或球形

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2013年4月6日,各大媒體報道:我國確診19例H7N9禽流感病例,6人死亡。病毒只能寄居在宿主細胞內(nèi),則進入人體的H7N9禽流感病毒與人體的關(guān)系是

          A. 寄生 B. 互利共生 C. 競爭 D. 捕食

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】淀粉、血紅蛋白、DNA的基本組成單位依次是

          A. 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸

          B. 核糖、氨基酸、核苷酸

          C. 葡萄糖、核苷酸、氨基酸

          D. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型,相關(guān)敘述不準確的是

          A. 若該圖表示胰島B細胞的基因表達的過程,則d主要發(fā)生在細胞質(zhì)中

          B. 若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量值,則a > b+c

          C. 若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體

          D. 若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級精母細胞,則四分體形成發(fā)生在d過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組化學(xué)元素中,最可能構(gòu)成細胞膜的是

          A. C、H、0、NB. C、H、0

          C. C、H、0、PD. C、H、0、N、P

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)下圖的說法不正確的是( )

          A. a→b表示間期DNA復(fù)制

          B. c→d可表示著絲點一分為二,姐妹染色單體分離

          C. 如果表示有絲分裂全過程,則b→c表示前、中、后期

          D. de段可表示有絲分裂末期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是西歐19世紀后半期問世的某一科技著作的目錄截圖。該著作

          A.成為近代科學(xué)形成的重要標志

          B.用生物學(xué)解釋地質(zhì)的演變規(guī)律

          C.在歷史上首提生物進化的觀點

          D.成為階級斗爭的自然科學(xué)根據(jù)

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          同步練習(xí)冊答案