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          如圖是用集合的方法，表示各種概念之間的關(guān)系，其中與圖示相符的是(　　   )

          選項(xiàng)
          		1
          		2
          		3
          		4
          A
          		染色體
          		DNA
          		RNA
          		基因
          B
          		DNA
          		基因
          		脫氧核苷酸
          		堿基
          C
          		核酸
          		DNA
          		脫氧核苷酸
          		基因
          D
          		核酸
          		染色體
          		DNA
          		基因
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：由左圖分析可知1到4是從大到小的關(guān)系。染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA由基因組成，基因由脫氧核苷酸組成，A錯(cuò)誤； DNA由基因組成，脫氧核苷酸是基因的基本單位，而脫氧核苷酸的基本成分之一是堿基，B正確；核酸包括DNA和RNA，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因的基本單位是脫氧核苷酸，C錯(cuò)誤；染色體由由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA由基因組成，基因由脫氧核苷酸組成，D錯(cuò)誤。
          考點(diǎn)：本題考查概念之間的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          為了鑒定下圖中男孩8與本家族的親緣關(guān)系，需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是 
          A．比較8與2的線粒體DNA序列
          B．比較8與3的線粒體DNA序列
          C．比較8與5的Y染色體DNA序列
          D．比較8與2的X染色體DNA序列
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是
          A．用GA(赤霉素類)打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠 
          B．用NAA(生長(zhǎng)素類似物)促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根 
          C．用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)發(fā)育 
          D．用矮壯素(生長(zhǎng)延緩劑)防止棉花徒長(zhǎng)，促進(jìn)結(jié)實(shí) 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          某科技小組在調(diào)查一塊草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)捕獲了52只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為
          A．50只B．200只C．400只D．100只
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          番茄果皮紅色（R）對(duì)黃色（r）是顯性。若把純合的紅色果皮番茄的花粉授到黃色果皮番茄的柱頭上，則黃色果皮番茄植株上結(jié)出的番茄果皮的顏色、果皮的基因型、胚的基因型依次是（     ）
          A．黃色、rr、RrB．黃色、rr、rr
          C．紅色、Rr、RrD．紅色、rr、Rr
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下圖表示某一生理過程。該生理過程的名稱、圖示片段中含有的堿基種類、核苷酸種類依次為（     ）
          A．DNA復(fù)制、4種、4種B．DNA轉(zhuǎn)錄、4種、4種
          C．DNA復(fù)制、5種、5種D．DNA轉(zhuǎn)錄、5種、8種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列有關(guān)判斷不正確的是（     ）
          A．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子  
          B．含有14N的DNA分子占7/8 
          C．含有15N的DNA分子占1/8 
          D．復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè) 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是
          A．可以制成診斷盒，用于疾病的診斷
          B．可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)
          C．可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)
          D．可以與藥物結(jié)合，用于病變細(xì)胞的定向治療
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（    ）
          A．通過消毒和無菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染
          B．需生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過程的細(xì)胞分裂和分化
          C．細(xì)胞全能性表達(dá)前提是①過程，體現(xiàn)在②③過程
          D．此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株
          

			
          

			
          
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