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        1. 19.如圖為桑葉光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線圖,圖中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測得的數(shù)據(jù).若光照強度的日變化相同,則據(jù)圖判斷不正確的是( 。
          A.在水分充足時桑葉不會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象
          B.曲線Ⅱ雙峰形成可能與光照強度的變化有關
          C.導致曲線Ⅲ12時光合速率下降的直接因素是土壤含水量
          D.適時進行灌溉可以緩解桑葉“午休”程度

          分析 1、分析題圖,自變量是土壤水分、光照強度,因變量是光合速率.曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測得的數(shù)據(jù),則水分越來越少.
          2、影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強度、溫度、二氧化碳濃度、水分等.
          光照強度主要影響光合作用過程中的光反應階段,光照增強,光反應產(chǎn)生的ATP和[H]會增多,從而促進暗反應;溫度主要通過影響光合作用過程中酶的活性進而影響光合作用強度;二氧化碳在暗反應階段參與二氧化碳的固定.水分既是光合作用的原料,又是體內(nèi)各種化學反應的介質(zhì),水分還能影響氣孔的開閉,間接影響CO2進入植物體內(nèi),如夏季的“午休”現(xiàn)象.

          解答 解:A、分析曲線圖可知,在水分充足時桑葉沒有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,A正確;
          B、分析曲線圖可知,曲線Ⅱ雙峰形成與光照強度的變化有關,B正確;
          C、導致曲線Ⅲ日變化的主要因素是光照強度的變化,C錯誤;
          D、分析曲線圖可知,在水分充足時桑葉沒有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,故適時進行灌溉可以緩解桑葉“午休”現(xiàn)象,D正確.
          故選:C.

          點評 本題著重考查了光合作用的影響因素,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡的能力.要注意,影響光合作用的環(huán)境因素有:光照強度、溫度、二氧化碳濃度等,其中光照強度主要影響光反應,二氧化碳濃度主要影響暗反應;影響光合作用的內(nèi)在因素有:色素的含量、酶的數(shù)量、五碳化合物的含量等.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.下列與生物技術實踐有關的說法,正確的是( 。
          A.纖維素被CX和C1水解成葡萄糖
          B.泡菜的制作中清水與鹽的比例與玫瑰精油的提取中清水與玫瑰花瓣比例都為4:1
          C.植物組織培養(yǎng)時所用的MS培養(yǎng)基都需要添加植物激素
          D.花藥離體培養(yǎng)獲得花粉植株時常選用雙核期的花粉

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.染色體由DNA和蛋白質(zhì)構成,其結構組成如圖.下列說法正確的是( 。
          A.染色體易被堿性染料如龍膽紫或醋酸洋紅染成深色
          B.圖中染色體上含有一條雙鏈DNA分子
          C.紡錘體在細胞周期中形成于分裂間期
          D.人體細胞中的DNA都分布在染色體上

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.下列有關酶的敘述,正確的是( 。
          A.低溫下酶活性降低是空間結構破壞的結果
          B.工業(yè)上利用淀粉酶能提高水果出汁率
          C.酶提供了反應過程所必須的活化能
          D.酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.如圖表示物質(zhì)進出細胞的不同過程,相關敘述錯誤的是( 。
          A.甲可以表示胞吞,乙可以表示胞吐
          B.甲、乙兩種物資運輸過程都需要消耗ATP
          C.這兩種物質(zhì)運輸過程都是從低濃度向高濃度輸送的
          D.甲和乙兩種物質(zhì)運輸過程說明生物膜具有一定的流動性

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          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

          4.圖甲是某生物細胞亞顯微結構模式示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)5個不同分裂時期的細胞圖.請據(jù)圖回答以下問題:

          (1)研究表明,圖甲結構②上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多,則其功能越復雜.
          (2)若圖甲是動物的乳腺細胞,則核仁相對較大,利用該細胞成功地進行了克隆實驗,可說明動物細胞核具有全能性.
          (3)若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細胞結構③與該細胞分裂過程中紡錘體結構的形成有關.
          (4)在乙圖中,屬于減數(shù)第一次分裂特有圖象的是AE(填字母),D細胞的名稱是極體或次級精母細胞.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.用一般光學顯微鏡觀察細胞,下列敘述不正確的是( 。
          A.光學顯微鏡總的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的積
          B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)q字母
          C.觀察玉米葉片的保衛(wèi)細胞時,將玻片標本向左下方移動,則視野下保衛(wèi)細胞向右上方移動
          D.視野下觀察到草履蟲游向右上方,則應將玻片向右上方移動以便追蹤

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          8.比較分析材料中的表格,回答問題:
          玉米玉米
          44.4314.620.170.78
          43.5755.990.140.47
          1.469.330.180.16
          6.247.460.080.012
          0.921.091.170.005
          0.244.67---0.01
          0.203.11
          (1)組成玉米和人體的含量較多的元素是:C、H、O、N等四種.其中C是最基本的元素.
          (2)不同生物體的組成元素種類基本相同,這說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性;
          (3)不同生物體內(nèi),各種化學元素的含量相差很大,這說明生物界和非生物界具差異性. 
          (4)Zn是大量元素還是微量元素?微量元素.人體缺鋅,會影響生長發(fā)育,尤其是影響智力和生殖器官的發(fā)育,這說明了鋅是人體生長發(fā)育所必需的元素.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          5.霧霾天氣影響人們的生活質(zhì)量,空氣中的細菌、過敏原和有毒顆粒物(大多是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體)使很多人患。埢卮鹣铝袉栴}:
          (1)空氣中的病毒進入兒童體內(nèi),引發(fā)的特異性免疫有體液免疫、細胞免疫.許多家長試圖通過接種疫苗來預防兒童患呼吸系統(tǒng)疾病,接種疫苗的作用是產(chǎn)生相應抗體和記憶細胞,從而增強免疫力.
          (2)為探究下丘腦對抗體產(chǎn)生的影響,科研人員利用豚鼠進行了實驗,按下表作①~③處理:①向豚鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細胞);②7天后,分別取脾臟組織制成細胞懸液;③將適量脾細胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間后,檢測SRBC破裂情況(注:特異性抗體與紅細胞表面的抗原結合后,紅細胞會破裂,釋放出血紅蛋白).
          組別材料準備數(shù)量(只)培養(yǎng)液中血紅蛋白的相對含量
          手術損毀下丘腦前部120.20
          正常組120.40
          向豚鼠皮下注入SRBC的目的是將SRBC作為抗原.從實驗中可看出,脾細胞懸液會引起SRBC破裂,說明懸液中含有相應抗體物質(zhì),產(chǎn)生該物質(zhì)的細胞稱為漿細胞.
          為使實驗更科學嚴密該實驗還應增設一組:做穿刺手術卻不損毀下丘腦.你認為這樣做的理由是排除穿刺本身對實驗的干擾.

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