下圖為某家族單基因遺傳病系譜圖(不考慮突變與互換,涂黑為患者),下列說法錯(cuò)誤的是
A.此病為常染色體顯性遺傳病 |
B.5、6均為雜合子 |
C.8號是純合子的概率為1/4 |
D.7號與9號均為純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是
A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的 |
B.切斷d、刺激b,不會引起效應(yīng)器收縮 |
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同 |
D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
以下關(guān)于物種的說法正確的是
A.每一物種往往都由多個(gè)具有生殖隔離的種群構(gòu)成 |
B.我們認(rèn)為某現(xiàn)存物種和它的祖先是兩個(gè)物種,其依據(jù)是它們的基因庫具有較大的差別 |
C.所謂“共同進(jìn)化”就是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展 |
D.真核生物中動(dòng)物比植物在進(jìn)化史上后出現(xiàn)的原因是動(dòng)物必須依賴植物光合作用產(chǎn)生的氧氣才能生活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和③或過程①和④ |
B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和② |
C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多 |
D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H] |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列樣本與菲林試劑水浴加熱后不產(chǎn)生磚紅色沉淀的是( )
A.發(fā)芽小麥研磨液40℃恒溫10min之后的上清液 |
B.煮沸的蘋果提取液 |
C.煮沸的蔗糖溶液 |
D.糖尿病人的尿液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有12個(gè)肽鍵的多肽,則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽最多需要的tRNA個(gè)數(shù),依次為( )
A.39 11 | B.36 12 | C.12 36 | D.39 13 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
右圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。 ①和②所表示的變異類型分別屬于( )
A.易位和重組 | B.易位和易位 | C.重組和易位 | D.重組和重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
遺傳因子Mm的動(dòng)物,由G、C、U三種堿基構(gòu)成的核苷酸共有X種,其DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是細(xì)胞周期的Y期,mm基因彼此分離發(fā)生在Z期,則X、Y、Z分別是( )
A. 5;分裂間期;有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期
B. 6;分裂前期;有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期
C. 5;分裂間期;有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
D. 3;分裂后期;有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
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