【題目】科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表：
注射激素 | 注射后的反應(yīng) |
a激素 | 低血糖，甚至昏迷 |
b激素 | 促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長(zhǎng)明顯 |
c激素 | 使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加 |
據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名依次是（）
A．甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素
B．胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素
C．胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素
D．生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，可以得到無(wú)子番茄，這種果實(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目為（ ）
A. 與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣
B. 與體細(xì)胞染色體數(shù)目一樣
C. 比受精卵染色體數(shù)目多一倍
D. 與受精極核染色體數(shù)目一樣
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】兩對(duì)遺傳因子均雜合的黃色圓粒豌豆與隱性純合子異花傳粉，得到的后代是
A. 黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶1∶1∶1
B. 黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=3∶1∶3∶1
C. 黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=9∶3∶3∶1
D. 黃圓∶綠皺=3∶1
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）請(qǐng)依次寫出上圖中X、Y所指示的元素：X為_______________，Y為__________。
（2）大分子物質(zhì)A的中文名稱是__________，其徹底水解產(chǎn)物是 。若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑 。
（3）大分子C是 ；細(xì)胞中的糖類可以分為3類，其中可以被消化道直接吸收的是 ；由兩個(gè)小分子c縮合而成的二糖是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法，不正確的是
A．甲圖四種化合物中“O”內(nèi)A所對(duì)應(yīng)含義的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的
B．硝化細(xì)菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物
C．若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應(yīng)效果圖，則溫度a>b>c
D．若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應(yīng)效果圖，則酶濃度a>b>c
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)植物光合作用的敘述正確的是
A．在光能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程中，最初電子供體和最初電子受體分別是水和NADP+
B．少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a，吸收光能后被激發(fā)并得到電子
C．NADPH和ATP的形成都發(fā)生在葉綠體基粒囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上
D．NADPH在暗反應(yīng)過(guò)程中，只能作還原劑，不提供能量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是四種構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式，下列敘述錯(cuò)誤的是（）
A. 構(gòu)成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N
B. 上述四種氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH、-CH2-COOH
C. R基中可以有氨基或羧基
D. 只要含有氨基和羧基的化合物就是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸
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