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        1. 21.右圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,有關(guān)敘述不正確的是 

                A.圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能

                B.M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細胞

                C.E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解

                D.體液免疫也能對侵入人體的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用

          【答案】C

          【解析】根據(jù)圖示分析,M細胞是記憶細胞,E細胞是漿細胞。漿細胞促使抗體與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          29.右圖為人體體液免疫的部分過程,下列相關(guān)敘述中錯誤的是

          A.M細胞被同種抗原再次刺激時分化形成E細胞

          B.圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子

          C.人乳頭瘤病毒侵入人體后,也需要體液免疫對其發(fā)揮作用

          D.E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省南安一中高二上學期期末考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          右圖為人體有關(guān)免疫的一系列變化的過程示意圖,其中①~⑥表示過程,a~e表示細胞或物質(zhì)。錯誤的是(  )
           

          A.圖中b、d、e能夠識別a
          B.經(jīng)④⑤⑥過程,產(chǎn)生e的數(shù)量多、速度快
          C.有過敏反應(yīng)的人初次接觸過敏原時,無圖示任何反應(yīng)
          D.圖示體液免疫,② ③ 過程發(fā)生基因選擇性表達

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          科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二上學期期末考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          右圖為人體有關(guān)免疫的一系列變化的過程示意圖,其中①~⑥表示過程,a~e表示細胞或物質(zhì)。錯誤的是(  )

           

          A.圖中b、d、e能夠識別a

          B.經(jīng)④⑤⑥過程,產(chǎn)生e的數(shù)量多、速度快

          C.有過敏反應(yīng)的人初次接觸過敏原時,無圖示任何反應(yīng)

          D.圖示體液免疫,② ③ 過程發(fā)生基因選擇性表達

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          右圖為人體有關(guān)免疫的一系列變化的過程示意圖,其中①~⑥表示過程,a~e表示細胞或物質(zhì)。下列描述錯誤的是(  )

          A.圖中b、d、e能夠識別a

          B.經(jīng)④⑤⑥過程,產(chǎn)生e的數(shù)量多、速度快

          C.圖示體液免疫,②③過程發(fā)生基因選擇性表達

          D.有過敏反應(yīng)的人初次接觸過敏原時,無圖示任何反應(yīng)

           

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