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        1. 一組學生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化,結(jié)果如下圖所示。下面的哪一個結(jié)論是錯誤的?

           

           

           

           

           

           

           

           

              A.生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者               B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食

              C.生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)     D.生物Ⅳ可能是捕食者

          A

          解析:因為在黑暗的環(huán)境中生產(chǎn)者不可能進行生產(chǎn),更不可能進行生殖,而生物Ⅰ在黑暗環(huán)境中確實經(jīng)歷了一個數(shù)量明顯增長的過程,因此,生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者的說法是不正確的。B說法和C說法都是有可能的:因為從圖中生物Ⅰ和生物Ⅱ的種群數(shù)量消長曲線看,兩者被合理地看成是被捕食者和捕食者的關(guān)系。D說法也是有依據(jù)的:因為生物Ⅳ只要以生物Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ為食就有可能表現(xiàn)出圖中顯示的那種種群動態(tài)曲線。

          練習冊系列答案
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          一組學生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化,結(jié)果如下圖所示。下面的哪一個結(jié)論是錯誤的?

          A  生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者              B  生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食

          C  生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)    D  生物Ⅳ可能是捕食者

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          一組學生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化,結(jié)果如下圖所示,下面的哪一個結(jié)論是錯誤的(    )

          A.生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者                                B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食

          C.生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)                      D.生物Ⅳ可能是捕食者

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          一組學生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化,結(jié)果如右圖所示,

          下面的哪一個結(jié)論是錯誤的?(  )

          A.生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者
          B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食
          C.生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)
          D.生物Ⅳ可能是捕食者

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          一組學生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化,結(jié)果如右圖所示,

          下面的哪一個結(jié)論是錯誤的?(   )

          A.生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者

          B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食

          C.生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)

          D.生物Ⅳ可能是捕食者

           

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