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        1. 【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A.核膜是含有兩層磷脂分子的單層膜

          B.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

          C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

          D.有絲分裂過(guò)程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

          【答案】A

          【解析】

          細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
          核膜(1)結(jié)構(gòu):核膜是雙層膜,外膜上附有許多核糖體,常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連;其上有核孔,是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道;在代謝旺盛的細(xì)胞中,核孔的數(shù)目較多。(2)化學(xué)成分:主要是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子。(3)功能:起屏障作用,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開(kāi);控制細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。
          核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。在有絲分裂過(guò)程中,核仁有規(guī)律地消失和重建。
          染色質(zhì):細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。
          細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。

          A、核膜是含有4層磷脂分子的雙層膜,A錯(cuò)誤;
          B、染色質(zhì)主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,說(shuō)明蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分,B正確;
          C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),C正確;
          D、有絲分裂過(guò)程中存在核膜消失(前期)和重新形成(末期)的現(xiàn)象,D正確。
          故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】藍(lán)莓富含花青素,對(duì)人體有增強(qiáng)視力、消除眼睛疲勞、消脂減肥、解酒護(hù)肝等功效。利用,藍(lán)莓可生產(chǎn)藍(lán)莓果汁、藍(lán)莓酒、藍(lán)莓醋、藍(lán)莓果醬等。下列敘述不正確的是(

          A.藍(lán)莓酒發(fā)酵過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格控制無(wú)氧條件,以保證酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

          B.發(fā)酵產(chǎn)生的果醋和泡菜都呈酸味,但形成酸味的物質(zhì)不同

          C.制作藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋時(shí)所需控制的最適溫度不同

          D.在制作藍(lán)莓醋時(shí),高壓蒸汽滅菌后的果酒需冷卻后才能接種醋酸菌

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物源苦皮藤素適用于某些蟲害的生態(tài)防治,但會(huì)出現(xiàn)種子發(fā)芽率降低的情況。某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查后發(fā)現(xiàn),農(nóng)民使用的“苦皮藤素”浸出液濃度約為每100ml水中含有“苦皮藤”l5g(干重)。他們假設(shè),蔬菜種子發(fā)芽率降低的現(xiàn)象與使用的浸出液濃度有關(guān)。該組同學(xué)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證該假設(shè)是否成立,請(qǐng)完成以下問(wèn)題:

          實(shí)驗(yàn)材料:曬干的“苦皮藤”混合粉末15袋(10g/袋);飽滿且經(jīng)過(guò)無(wú)菌水浸泡一天的綠豆種子300粒;培養(yǎng)皿數(shù)套;大小燒杯數(shù)只;量筒;漏斗;紗布;吸管;吸水紙;蒸餾水等。

          1)實(shí)驗(yàn)步驟:

          第一步:準(zhǔn)備不同濃度的浸出液。

          取“苦皮藤”粉末1袋、2袋、3袋、4袋、5袋,分別放入不同燒杯中,各加水1000ml浸泡兩天,用紗布過(guò)濾后,得到一組不同濃度的浸出液。

          第二步:進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)思路

          _______……

          2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

          ______________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在人的HD基因中,存在一段以三個(gè)相鄰核苷酸(CAG)為單位的重復(fù)序列。亨廷頓舞蹈癥患者的HD基因中,CGA的重復(fù)序列異常擴(kuò)增,且重復(fù)次數(shù)越多,病情越嚴(yán)重。下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.引起該疾病的變異為基因突變

          B.該疾病屬于多基因遺傳病

          C.該變異在減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中均可發(fā)生

          D.HD基因的翻譯產(chǎn)物中某個(gè)氨基酸重復(fù)出現(xiàn)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】低血糖常表現(xiàn)為乏力、昏迷等癥狀,為驗(yàn)證胰島素具有降血糖的作用,長(zhǎng)沙市一中生物競(jìng)賽組的同學(xué)設(shè)計(jì)了四組實(shí)驗(yàn),若以注射藥物前后小鼠的癥狀變化為觀測(cè)指標(biāo),下列方案中合理的是(

          A.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

          B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰島素溶液

          C.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

          D.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過(guò)神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來(lái)維持的

          B.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行物質(zhì)交換和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所

          C.人體肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是組織液

          D.人體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞外液與外界環(huán)境交換物質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】回答下列有關(guān)血紅蛋白的提取和分離的問(wèn)題:

          1)血紅蛋白的提取和分離一般可分為四步:樣品處理、粗分離、________和純度鑒定。

          2)實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,取血回來(lái),馬上進(jìn)行離心,收集血紅蛋白溶液。

          ①加入檸檬酸鈉的目的是__________________________________。

          ②樣品處理包括____________、___________、分離血紅蛋白溶液和透析。

          3)收集的血紅蛋白溶液在透析袋中進(jìn)行透析,這就是樣品的粗分離。

          ①透析的目的是:將樣品中分子量較小的雜質(zhì)蛋白除去。

          ②透析的原理是_____________________________________________________

          4)通過(guò)凝膠色譜法將樣品進(jìn)一步純化,樣品純化的目的是______________________。

          5)最后經(jīng)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行_____________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】食物鏈彼此相互交錯(cuò)形成食物網(wǎng)。下列有關(guān)食物網(wǎng)的敘述,正確的是(

          A.每種生物都會(huì)被多種生物捕食

          B.每種生物都只位于一條食物鏈上

          C.流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量在所有營(yíng)養(yǎng)級(jí)中最少

          D.一種生物在一條食物鏈上可能屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】表現(xiàn)型正常的雙親生出了一個(gè)染色體組成為44+XXY的孩子。對(duì)此現(xiàn)象的分析正確的是(

          A.該變異屬于基因重組,可用顯微鏡觀察

          B.若孩子患有紅綠色盲,則母親的減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常產(chǎn)生了多一條X染色體的卵細(xì)胞

          C.若孩子不患色盲,則一定是父親的減數(shù)分裂出現(xiàn)異常

          D.若要觀察染色體數(shù)目應(yīng)該選擇處于分裂間期的細(xì)胞

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          同步練習(xí)冊(cè)答案