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        1. 在動植物細(xì)胞中都有,但生理功能不同的細(xì)胞器是

          [  ]

          A.

          線粒體

          B.

          核糖體

          C.

          高爾基體

          D.

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          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

          有一個隨機(jī)交配的種群,在沒有遷移等條件下,兩年內(nèi)該種群的基因頻率的變化如下表,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,在這兩年中,與這對基因有關(guān)的推斷,正確的是

          [  ]

          A.

          該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化

          B.

          該種群沒有表現(xiàn)出生物的進(jìn)化

          C.

          該種群的生活環(huán)境有較大的變化

          D.

          該種群將較容易發(fā)生基因突變

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          科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

          科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血漿中葡萄糖濃度過高,且血漿中胰島素濃度也偏高。某研究室以過度肥胖的老鼠為對象,研究阿司匹林對矯正肥胖老鼠生理缺陷的作用。實(shí)驗(yàn)組肥胖老鼠服用阿司匹林3周,對照組老鼠未服用阿司匹林,之后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。給甲組老鼠喂食葡萄糖后血漿中胰島素濃度變化如甲圖;給乙組老鼠注射胰島素后血漿中葡萄糖濃度變化如下圖乙。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述錯誤的是

          [  ]

          A.

          肥胖老鼠的胰腺對葡萄糖刺激不起反應(yīng),無法制造胰島素

          B.

          服用阿司匹林后,老鼠血漿中胰島素濃度顯著低于對照組

          C.

          肥胖老鼠對胰島素不起反應(yīng),使胰島素?zé)o法調(diào)節(jié)血糖濃度

          D.

          服用阿司匹林使老鼠恢復(fù)對胰島素反應(yīng),使胰島素能降低血糖濃度

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          科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

          植物細(xì)胞中不含DNA的結(jié)構(gòu)是

          [  ]

          A.

          線粒體和葉綠體

          B.

          液泡和核糖體

          C.

          線粒體和細(xì)胞核

          D.

          染色體和葉綠體

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          科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

          下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述中,錯誤的是

          [  ]

          A.

          將細(xì)胞與環(huán)境分開

          B.

          控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

          C.

          進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

          D.

          可合成能源物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

          用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時裝片,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是

          [  ]

          A.

          將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

          B.

          在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂

          C.

          用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

          D.

          當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細(xì)胞仍具正常生理功能

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          科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

          酵母菌發(fā)酵時,宜先通入無菌的空氣,一段時間以后再密閉。當(dāng)從有氧變?yōu)闊o氧條件時,酵母菌的繁殖速率和消耗糖的速率分別是

          [  ]

          A.

          減慢、加快

          B.

          加快、減慢

          C.

          減慢、減慢

          D.

          加快、加快

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          科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

          為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表。請回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是________。

          (2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,對酶活性有抑制作用的離子是________,對酶活性有促進(jìn)作用的離子是________。

          (3)該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號試管的目的是________;

          (4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在操作過程中,保溫之前不能加入斐林試劑,其原因是________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列關(guān)于誘變育種的說法中,不正確的是

          A.能夠在較短的時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型
          B.一次誘變處理供實(shí)驗(yàn)的生物定能獲得所需的變異類型
          C.青霉素產(chǎn)量很高的菌株的選育依據(jù)的原理是基因突變
          D.誘變育種過程能創(chuàng)造新的基因而雜交育種過程則不能

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