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          【題目】與精子形成過程相比，卵細胞形成過程特有的是
          A. 同源染色體聯(lián)會
          B. 染色體復(fù)制一次，細胞連續(xù)分裂兩次
          C. 細胞質(zhì)不均等分配
          D. 生殖細胞中染色體數(shù)目減半
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】精子和卵細胞的形成過程中都有同源染色體的兩兩配對，且都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，A錯誤；精子和卵細胞的形成過程中，染色體都只復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，B錯誤；精子形成過程中，細胞質(zhì)都是均等分裂，而卵細胞形成過程中，初級卵母細胞和次級卵母細胞的細胞質(zhì)分裂都是不均等的，C正確；精子和卵細胞形成過程中都有染色體數(shù)目的減半，且都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)卵裂期、桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體。圖是胚胎發(fā)育過程中某階段示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是
          A．圖中②將發(fā)育為胎膜和胎盤等結(jié)構(gòu)
          B．圖中③處的細胞可獲取胚胎干細胞
          C．高等哺乳動物細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束
          D．進行胚胎分割時，應(yīng)選擇圖示胚胎或原腸胚期的胚胎進行
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正常情況下，下列關(guān)于性染色體的描述正確的是
          A. 性染色體只存在于生殖細胞中
          B. 女兒的X染色體都來自母方
          C. 兒子的Y染色體一定來自父方
          D. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示，已知果蠅紅眼（A）和白眼（a）由位于X染色體上Ⅰ區(qū)段上的一對等位基因控制，而果蠅剛毛（B）和截毛（b）由位于X染色體和Y染色體上Ⅱ區(qū)段上的一對等位基因控制且突變型都表現(xiàn)隱性性狀。下列分析正確的是（ ）
          A．若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交，則F1中不會出現(xiàn)截毛
          B．若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交，則F1中不會出現(xiàn)白眼
          C．若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交，則F1中會出現(xiàn)截毛
          D．若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交，則F1中會出現(xiàn)白眼
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是單克隆抗體制備過程示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：
          （1）圖中A過程之前需進行的操作是 。
          （2）圖中B過程常用  、聚乙二醇或電激等誘導(dǎo)完成。
          （3）用于大規(guī)模培養(yǎng)的“細胞X”的名稱是 細胞，其特點是既能 ，又能產(chǎn)生 。
          （4）根據(jù)物理性質(zhì)分類，圖中體外培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基類型為 。若為合成培養(yǎng)基，為滿足營養(yǎng)需要，往往還需要加入 。
          （5）圖示表明，制備單克隆抗體是動物細胞工程中 技術(shù)的重要應(yīng)用。
          （6）單克隆抗體的用途有 等。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是( )
          A．初級精母、卵母細胞的形成時間
          B．MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性
          C．成熟生殖細胞中染色體的數(shù)量
          D．成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家R．L．Smith研究了不同種類動物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是（ ）
          A．收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發(fā)育等生命活動
          B．表中幾種動物同化效率（A/I）不同是因為能量傳遞效率不同
          C．黃鼠的生長效率（P/A）較低的原因是呼吸消耗的能量較多
          D．占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請據(jù)圖回答問題:
          （1）突觸由______________組成，N釋放神經(jīng)遞質(zhì)是否耗能？_______(是/否）。
          （2）甲圖中刺激e點時，電流表偏轉(zhuǎn)_______次。
          （3）某種藥物可以阻斷青蛙的屈肌反射活動，但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)還是抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞，甲圖中各點可作為投藥或者刺激的位點。
          ①第一步：電刺激e點檢測肌肉是否具有生理機能:若出現(xiàn)肌肉收縮，這種現(xiàn)象是否屬于反射？______。
          ②第二步：藥物投放在b處，刺激_______點無反應(yīng)，剌激c點_______(有/無)反應(yīng)，證明藥物抑
          制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞。
          ③第三步：藥物投放在d處，刺激_______點無反應(yīng)，剌激_______點有反應(yīng)，證明藥物抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細胞生命活動過程中ATP、ADP的說法錯誤的是（  ）
          A．活細胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生
          B．細胞內(nèi)的ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)
          C．ATP生成ADP時釋放的能量可轉(zhuǎn)化為化學能、電能、光能等多種能量
          D．ADP生成ATP時，所需能量來自呼吸作用和光合作用
          

			
          

			
          
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