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        1. 【題目】下列各圖中所表示的是某些植物的體細胞,據(jù)圖回答下列問題

          (1)肯定是單倍體的是___圖,它是由__倍體生物的生殖細胞直接發(fā)育形成的。

          (2) 如果C圖代表的生物是由某生物卵細胞直接發(fā)育形成的,那么它是_____倍體,形成它的那個生物是____倍體。

          (3)如果都不是由生殖細胞直接發(fā)育而成,其中肯定是二倍體的是____圖。

          (4) 莖稈粗壯但不能產(chǎn)生種子的可能是___圖,判斷的理由是________________。

          【答案】D B、C A 該植物體細胞中含有三個染色體組,在減數(shù)分裂時會因為染色體聯(lián)會紊亂而不能形成正常的生殖細胞,所以不能產(chǎn)生種子

          【解析】

          1、染色體組:細胞中的一組非同源染色體,它們在形態(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個染色體組;每個染色體組含有控制該生物性狀的全套基因。
          2、由配子直接發(fā)育成的個體,體細胞中不管有幾個染色體組,都叫單倍體;由受精卵發(fā)育成的個體,體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體。
          3、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示的是某些植物體細胞中的染色體,A細胞含有3個染色體組,可能為三倍體體細胞;B和C細胞均含有2個染色體組,可能為二倍體體細胞;D細胞只含有一個染色體組,應(yīng)為單倍體體細胞。

          以上A~D各植物的體細胞中,D細胞中只含有一個染色體組,肯定為單倍體,它是由二倍體的生殖細胞直接發(fā)育形成的;
          (2)如果C圖中的生物是由某生物的卵細胞直接發(fā)育形成的,那么它是單倍體。C圖內(nèi)含有兩個染色體組,則它是由含有四個染色體組的生物經(jīng)減數(shù)分裂形成的;

          (3)如果都不是由生殖細胞直接發(fā)育形成,則其中肯定是二倍體的是B和C,A圖是三倍體;

          (4)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是A圖,判斷的理由是該植物體細胞中含有三個染色體組,在減數(shù)分裂時會因為染色體聯(lián)會紊亂而不能形成正常的生殖細胞,所以不能產(chǎn)生種子。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中AB代表人體內(nèi)的物質(zhì),①②③④代表體液。下列說法不正確的是

          A.若組織細胞為胰島A細胞,則饑餓時①比④處血糖濃度高

          B.若組織細胞為腦細胞,則①比④處CO2濃度高

          C.若組織細胞為骨骼肌細胞,則B可代表乳酸

          D.若組織細胞為垂體細胞,則A可代表甲狀腺激素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合圖形分析下列說法,正確的是

          A. 用顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

          B. 若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

          C. 若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

          D. 根據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】無子西瓜的培育過程如圖所示,據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是

          A. 過程常用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,使染色體數(shù)目加倍

          B. 四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細胞內(nèi)含有4個染色體組

          C. 無子西瓜的果皮細胞內(nèi)含有4個染色體組

          D. 無子西瓜植株減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂,極少產(chǎn)生正常配子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖 1 和圖 2 分別表示某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂圖像與圖解,其中字母表 示時間點,O→F 段表示一個完整的細胞周期。請據(jù)圖回答問題:

          1)圖 1 所示的細胞變化發(fā)生在圖 2 中的_____(填字母)時期。

          2O→B 時段為細胞周期的_____期,此時細胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是___________,其中后者 的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。

          3)在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,需要用到的堿性染料是_____,持續(xù)觀察圖 1 所示的細胞_____(填能或不能)觀察到下一個時期。

          4)圖 2 B→C 時段細胞核 DNA、染色體與染色單體比例為_____,這種比例將持續(xù)到圖 2 _____點才可能開始變化。若人的某分裂的細胞處于圖 2 中的 DE 時期,則細胞中含有_______________條染色體。

          5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖 2 中的具體時段是__________段。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

          A. 圖中a點和b點,鯉魚種群的增長率一定相等

          B. 0~d時間段內(nèi),曲線最低點鯉魚種群的增長率不為零

          C. a~b時間段內(nèi),該鯉魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型

          D. b~c時間段內(nèi),該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象,乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,丁表示丙過程中某細胞染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:

          1)與動物細胞分裂密切相關(guān)的細胞器有線粒體、核糖體、_____。

          2)圖甲中B、E細胞各含有_____、_____條染色體:其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的_____(填標號)階段。

          3)在體細胞分裂過程中,細胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的_____階段(填標號)。

          4)圖丁對應(yīng)于圖丙中的細胞_____(選填“”、“”或“”);細胞Ⅳ的基因組成是_____。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是DNA分子局部組成示意圖,圖乙表示DNA分子復(fù)制的過程。請回答以下問題:

          (1) 甲圖中有_______種堿基,有________個游離的磷酸基團。兩條脫氧核苷酸鏈的堿基之間通過_____________相連。

          (2)圖乙過程在真核細胞與原核細胞中進行的主要場所分別是____________________。

          (3)圖乙的DNA分子復(fù)制過程中所需的原料是________________。

          (4)由圖可知,延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復(fù)制具有_________________________的特點。

          (5)已知某DNA分子共含1000個堿基對、2400個氫鍵,則該DNA分子中含有鳥嘌呤脫氧核苷酸___________個;若將其復(fù)制4次,共需腺嘌呤脫氧核苷酸__________個。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示突觸,圖乙表示受到刺激時神經(jīng)纖維上的電位變化,下列有關(guān)敘述正確的是

          A.甲圖a處能完成電信號一化學(xué)信號一電信號的轉(zhuǎn)變

          B.甲圖中的a興奮時一定會使b產(chǎn)生圖乙所示的電位變化

          C.乙圖處于狀態(tài)時的K+內(nèi)流不需要消耗ATP

          D.若將神經(jīng)纖維置于低液體環(huán)境中,乙圖膜電位會低于40mV

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          同步練習(xí)冊答案