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        1. 6.細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分,有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
          A.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所
          B.核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道
          C.細(xì)胞核內(nèi)同時(shí)存在染色體和染色質(zhì)
          D.是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

          分析 1、細(xì)胞核是遺傳的信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
          2、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新城代謝的主要場(chǎng)所.
          3、染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種形態(tài).
          4、核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的孔道,具有選擇性,DNA不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).

          解答 解:A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新城代謝的主要場(chǎng)所,DNA主要分布在細(xì)胞核,細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和新陳代謝的控制中心,A錯(cuò)誤;
          B、核孔具有選擇性,DNA不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),B錯(cuò)誤;
          C、染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種形態(tài),處于細(xì)胞分裂期的細(xì)胞,其細(xì)胞核內(nèi)存在染色體(沒有染色質(zhì)),不處于分裂期的細(xì)胞,其細(xì)胞核內(nèi)存在染色質(zhì)(沒有染色體),C錯(cuò)誤;
          D、DNA主要存在于細(xì)胞核,細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,D正確.
          故選:D.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核知識(shí),對(duì)于細(xì)胞核功能的理解是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          16.結(jié)合顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用,回答下列問題:
          (1)P在顯微鏡中看到的像是d(填像的形狀),如像在視野的左上方,要把它移到視野中央,裝片應(yīng)向左上方(填左上方、右上方、左下方、右下方)移.
          (2)要使顯微鏡視野的明暗發(fā)生變化應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡或光圈,要使視野的清晰度發(fā)生變化應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
          (3)有一臺(tái)顯微鏡中有目鏡三個(gè)分別是5×、10×、12.5×,物鏡二個(gè)10×、40×,則這臺(tái)顯微鏡的最大放大率為500倍,最小放大率為50倍.使用顯微鏡時(shí)一般先選用低倍(填高倍鏡、低倍鏡),然后使用高倍(填高倍鏡、低倍鏡).在從低倍鏡換用高倍鏡時(shí)視野將變暗(變亮、變暗),細(xì)胞數(shù)目變少,細(xì)胞個(gè)體變大.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是(  )
          A.細(xì)胞種類不同,但細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同
          B.機(jī)體內(nèi)所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
          C.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
          D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          14.如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
          (1)這三個(gè)細(xì)胞中處于減數(shù)第一次分裂中期的是②.
          (2)細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的是③.
          (3)①細(xì)胞中共有4條染色體,②細(xì)胞中共有8條染色單體,③細(xì)胞中共有4個(gè)DNA分子.
          (4)該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂后每個(gè)子細(xì)胞中有2條染色體.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.如圖是一種葉綠素分子(圖1)和血紅蛋白分子(圖2)的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,下列說法不正確的是( 。
          A.Mg和Fe分別存在于植物和動(dòng)物細(xì)胞中
          B.合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵
          C.人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白對(duì)氧的運(yùn)輸
          D.植物體缺鎂會(huì)影響光合作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

          10.據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中A表示氨基.
          (2)圖中表示肽鍵的字母是E、F,有2個(gè)肽鍵,有2個(gè)羧基.
          (3)該化合物中氨基酸種類不同是由R基決定的,圖中表示的字母是B、C、G,該化合物是由2種氨基酸組成的.
          (4)該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.在這個(gè)過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了36.該化合物稱為三肽.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.S型肺炎雙球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉(zhuǎn)換.格里菲斯將加熱殺死的S-Ⅲ型菌與R-Ⅱ型菌混合后同時(shí)注入小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥大量死亡,并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而單獨(dú)注射加熱殺死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡.此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能支持的假設(shè)是(  )
          A.S-Ⅲ型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌B.S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突變形成的
          C.R-Ⅱ型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S-Ⅲ型菌D.加熱后S-Ⅲ型菌可能未被完全殺死

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是( 。
          A.ATP是細(xì)胞吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶
          B.ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺嘌呤構(gòu)成
          C.ATP中連接兩個(gè)磷酸基團(tuán)之間的磷酸鍵比較不穩(wěn)定
          D.ATP水解這一放能反應(yīng)所釋放的能量用于另一吸能反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是

          A.植物激素在植物體內(nèi)含量較低,但具有高效的生物催化作用

          B.植物的向光性現(xiàn)象說明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性

          C.植物體的各個(gè)部位均可以合成乙烯,其主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

          D.脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá),促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落

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