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        1. 【題目】城市發(fā)展過(guò)程中,隨著人口不斷增加,生活污水處理越來(lái)越困難,如何科學(xué)有效的處理生活污水,成為城市發(fā)展待解決的問(wèn)題。建立人工濕地公園是一種首選方案,可以獲得生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)三重效益。如圖是某人工濕地公園的碳循環(huán)圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)碳元素在A、B、C間傳遞的主要形式是_____________。

          (2)輸入該濕地公園的能量來(lái)源是_____________

          (3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,_____________(填字母)的存在,能夠加快物質(zhì)循環(huán)。

          (4)圖中_____________(填編號(hào))表示的是相同的生理過(guò)程。

          (5)該濕地公園對(duì)外開放還可以作為人們休閑娛樂的場(chǎng)所,美化人們生活。這體現(xiàn)了生物多樣性具有的_____________使用價(jià)值。

          【答案】 有機(jī)物 A(生產(chǎn)者、植物)固定的太陽(yáng)能、生活污水中有機(jī)物中的能量 C ④⑥⑧ 直接

          【解析】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)以及生物多樣性的價(jià)值等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力

          (1)圖中的A、B、C表示生物群落,碳在生物群落間以有機(jī)物形式傳遞

          (2)據(jù)圖分析,輸入該濕地公園的能量來(lái)源是A(生產(chǎn)者、植物)固定的太陽(yáng)能和生活污水中有機(jī)物中的能量

          (3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,C消費(fèi)者的存在能加快物質(zhì)循環(huán)。

          (4)所有生物都能通過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,所以圖中④⑥⑧表示的是相同的生理過(guò)程――呼吸作用

          (5)該濕地公園對(duì)外開放還可以作為人們休閑娛樂的場(chǎng)所,美化人們生活。這體現(xiàn)了生物多樣性具有的直接價(jià)值

          [點(diǎn)睛]:讀懂圖解是解答本題的關(guān)鍵:根據(jù)A與大氣中CO2的雙向箭頭得知,圖中A表示生產(chǎn)者,C表示消費(fèi)者,B表示分解者;①表示生活污水中的有機(jī)物被微生物分解,②⑦表示動(dòng)植物的遺體殘骸流向分解者,③表示捕食,④⑥⑧表示動(dòng)物、植物、微生物的呼吸作用,⑤表示植物的光合作用

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是我國(guó)黃河兩岸a、b、c、d 4個(gè)物種及其演化關(guān)系的模型,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
          A.由a物種進(jìn)化為b、c兩個(gè)物種經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過(guò)程
          B.黃河北岸的b物種遷回黃河南岸后,不與c物種進(jìn)化為同一物種,內(nèi)因是種群的基因庫(kù)不同,外因是存在地理隔離
          C.c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化,則該物種一定在進(jìn)化
          D.判斷物種d是否是不同于物種b的新品種的方法是觀察兩個(gè)物種的生物能否自由交配,并產(chǎn)生可育后代

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下:

          (1)過(guò)程é¨采用的是細(xì)胞工程中的________技術(shù),過(guò)程é¨采用的是胚胎工程中的________技術(shù)。

          (2)體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),所需氣體主要有O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的________

          (3)如果克隆過(guò)程中需進(jìn)行基因改造,在構(gòu)建基因表達(dá)載體(重組載體)時(shí)必須使用________________兩種工具酶;虮磉_(dá)載體上除目的基因外,還需有________基因,以便選出成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞。

          (4)胚胎干細(xì)胞可以來(lái)自于囊胚中的________。在一定條件下,胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體________(填“A”或“B”),則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞的某過(guò)程,圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)圖1所示的遺傳信息傳遞過(guò)程是 , 人體細(xì)胞中發(fā)生該過(guò)程的場(chǎng)所主要是 , 該過(guò)程不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是
          (2)圖2中的DNA的遺傳信息是指
          (3)科學(xué)家在探究DNA復(fù)制特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用的主要技術(shù)是 . 若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代,子代中含14N的DNA所占比例為 . 在DNA復(fù)制過(guò)程中作用于b點(diǎn)的酶是

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中錯(cuò)誤的是

          A神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,另一方面激素控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

          B反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動(dòng)物體各部分活動(dòng)的基本方式

          C單細(xì)胞動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)是不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)完成的

          D反射弧是動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制,種子形狀圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制.某一科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)中,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.
          (1)親本的基因型為:黃色圓粒 , 綠色圓粒
          (2)雜交后代中共有種基因型,其中黃色皺粒占
          (3)在雜交后代中非親本類型性狀組合占
          (4)寫出親本中黃色圓粒豌豆測(cè)交的遺傳圖解.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖甲曲線表示黑藻在恒溫30℃條件下O2釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響黑藻光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答:

          (1)當(dāng)光照強(qiáng)度為600 Lx時(shí),該植物光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣總量為____ umol/m2.s。

          (2)圖乙裝置探究的是______對(duì)黑藻光合作用的影響.當(dāng)光照強(qiáng)度為100 Lx時(shí),液滴的移動(dòng)情況是______。

          (3)如果黑藻光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃后,圖甲曲線中a點(diǎn)將向上移,b點(diǎn)將向____移,請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由_________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列為四種遺傳病的系譜圖,能夠排除伴性遺傳的是(

          A.①
          B.④
          C.①③
          D.②④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,對(duì)此理解正確的是( )

          A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖

          B. 單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、繁殖等

          C. 多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

          D. 細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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