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          【題目】基因、遺傳信息和密碼子分別是指（ ）
          ①信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基 ②基因中脫氧核苷酸的排列順序
          ③DNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基 ④轉(zhuǎn)運RNA上一端的3個堿基
          ⑤有遺傳效應的DNA片段 ⑥信使RNA上核苷酸的排列順序
          A.⑤②③B.⑥①⑤
          C.⑤②①D.⑥③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          遺傳信息：基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序。
          遺傳密碼：又稱密碼子，是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基。
          反密碼子：是指tRNA的一端的三個相鄰的堿基，能專一地與mRNA上的特定的3個堿基（即密碼子）配對。
          基因是指有遺傳效應的DNA片段，即⑤；遺傳信息是指DNA中脫氧核苷酸的排列順序，因此遺傳信息位于DNA分子中，即②；密碼子是指mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基，因此密碼子位于mRNA上，即①，綜上可知，C正確。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
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          【題目】科學家把家蠶常染色體上帶有卵色基因的片段移接到性染色體上，以便用卵色進行性別篩選。該育種方法屬于（ ）
          A.雜交育種B.誘變育種C.轉(zhuǎn)基因技術D.單倍體育種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物，下列敘述錯誤的是（ ）
          A.所有細胞中都存在脂質(zhì)
          B.磷脂由膽固醇、脂肪酸、磷酸等分子組成
          C.淀粉和油脂代謝的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
          D.淀粉、纖維素和糖元都由葡萄糖縮合而成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于 T2 噬菌體侵染大腸桿菌實驗的敘述，正確的是（ ）
          A.該實驗用到的技術手段有同位素示蹤法和密度梯度離心
          B.用 32P 和 35S 分別標記 T2 噬菌體和大腸桿菌
          C.用 35S 標記噬菌體，上清液放射性強度與保溫時間無關
          D.該實驗證明了 DNA 是噬菌體主要的遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于植物激素的說法，不正確的是（ ）
          A.赤霉素可以促進細胞伸長，從而引起植株增高
          B.生長素可以促進乙烯合成，說明兩者的作用效果相同
          C.不同濃度的生長素對同一植物器官的促進效果可能相同
          D.生長素的極性運輸發(fā)生在幼嫩的部位，且極性運輸方向與光照無關
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與有絲分裂相比，下列過程只發(fā)生在減數(shù)分裂中的是（ ）
          A.染色體復制B.著絲點分裂
          C.同源染色體聯(lián)會D.形成紡錘體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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          【題目】下列關于保護生物多樣性和可持續(xù)發(fā)展的說法，正確的是（ ）
          A.禁止對自然資源的開發(fā)是可持續(xù)發(fā)展的必然要求
          B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的唯一方法
          C.易地保護就是把大批野生動物遷入動物園進行保護
          D.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關生物學中幾個“率”的敘述，不正確的是（ ）
          A.出生率和死亡率對種群密度起重要作用
          B.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了營養(yǎng)級間的能量利用效率
          C.甲狀腺激素幾乎作用于人體所有的細胞，提高細胞代謝的速率
          D.種群數(shù)量增長的“J”型曲線中，種群數(shù)量達到K值時增長率為零
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】森林所在地區(qū)一般土壤肥沃，雨量充沛，動植物的種類繁多。請回答下列問題：
          （1）森林中所有的生物共同構成________，由于地形起伏的變化，在不同地段分布有不同的生物種群，這體現(xiàn)了群落的________結構。
          （2）森林分布地區(qū)的濕度大，降水量豐富，風速小，氣候適宜，這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。
          （3）某森林中存在植物→鼠→蛇的食物鏈，其能量（kJ/a）流動如下表。
          植物
          鼠
          蛇
          固定的能量
          攝入量
          同化量
          呼吸量
          攝入量
          同化量
          呼吸量
          2.451011
          1.05109
          7.5108
          7.15108
          2.44107
          1.55107
          1.38107
          能量由鼠傳遞到蛇的效率約是________________。蛇同化的能量只有一小部分用________________，其余的能量在細胞呼吸中散失。
          （4）蛇靠感觸鼠的體溫來捕獵，鼠也能夠依據(jù)蛇爬行的響動而躲避獵捕，上述現(xiàn)象說明信息傳遞具有________________的作用。
          

			
          

			
          
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