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          【題目】如圖表示原核細胞中某基因的表達過程，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
          A. tRNA、mRNA和rRNA均參與該過程
          B. 圖中共有4條多肽鏈正在同時合成
          C. 多個核糖體共同完成1條多肽的翻譯
          D. 圖中③處核糖體已合成的多肽鏈最長
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          題圖圖示為轉(zhuǎn)錄和翻譯過程同時發(fā)生，原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。
          圖示為轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，所以tRNA、mRNA和rRNA均參與該過程，A正確；由圖可知，一條mRNA可相繼與多個核糖體結(jié)合，所以4條mRNA上有許多條多肽鏈正在同時合成，B錯誤；一條多肽鏈只能由一個核糖體合成，C錯誤；圖中③處的核糖體剛與mRNA結(jié)合，形成的多肽鏈較短，D錯誤。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能的關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題：
          （1）圖中X 是 _____________， I在小麥種子中主要指 ____________，在人體肝臟中則是指_________。
          （2）圖中Ⅱ是____________，Z是_________________,使用______________混合染液染色Ⅲ，可使Ⅲ呈現(xiàn)____________色。
          （3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式是______；寫出P形成IV的結(jié)構(gòu)層次：____________________。
          （4）若Ⅳ分子由n個P分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成，則該Ⅳ分子的相對分子質(zhì)量大約為______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時,受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖一是該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化；圖二是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
          （1）圖一中a線段形成的主要原因是________；b點膜兩側(cè)的電位差為________Mv;神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式__________傳導（填雙向或單向）,興奮在圖二反射弧中傳導_____（填雙向或單向）。
          （2）圖二中的1表示___________,該結(jié)構(gòu)由__________（細胞器）形成。
          （3）假如圖二丙中的X來自大腦皮層,當感受器接受一個刺激后,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應,則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有______________作用,此時突觸后膜電位___________（填有或無）變化;這也說明一個反射弧中的低級中樞要接受__________________的控制。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】油菜是中國的主要油料作物,磷(P)元素作為植物生長發(fā)育的必須營養(yǎng)元素之一,以多種途徑影響植物的光合作用。在油菜的苗期、花蕾期和開花期三個生長發(fā)育時期,對油菜設(shè)低磷脅迫(實驗組)與正常施磷(對照組)兩個處理。在適宜的溫度和光照條件下,測定其凈光合速率(μmolm-2s-1)、葉綠素含量、胞間CO2濃度(μmolmm-2s-1)、氣孔導度( mmol/m-2s-1)和蒸騰速率( mmol/m-2s-1)的變化,如下表所示。請分析下列問題:
          (1)磷元素參與合成光合作用過程中的物質(zhì)有____________。
          (2)通過實驗分析,實驗的自變量有___________________。
          (3)磷元素對油菜的發(fā)育過程影響最大的時期是________，其原因是_______。
          (4)開花期導致光合速率下降的主要影響因素是_______。研究發(fā)現(xiàn),開花期低磷脅迫實驗組與對照組相比,胞間CO2濃度沒有顯著變化的原因可能是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系，下列說法正確的是(　　)
          A. CO2濃度大于a時，甲才能進行光合作用
          B. 適當增加光照強度，a點將左移
          C. CO2濃度為b時，甲、乙總光合作用強度相等
          D. 甲植物體內(nèi)[H]的含量在CO2濃度為b時比在a時高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】許多年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個種群，兩個種群所發(fā)生的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是（　�。�
          A. a表示地理隔離，長期的地理隔離可能出現(xiàn)生殖隔離
          B. b表示突變和基因重組，能為生物進化提供了原材料
          C. c可以定向改變種群的基因頻率，導致生物定向進化
          D. 漸變式和爆發(fā)式的物種形成方式，不一定都經(jīng)過d
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科研工作者在研究影響某種植物光合作用速率的因素時，偶然發(fā)現(xiàn)甲植株葉片呈深綠色，與其他植株明顯不同，回答下列問題。
          （1）為研究甲植株葉片顏色不同的原因，分別取甲、乙（葉色正常）植株葉齡相同的新鮮葉片進行色素的提取和分離實驗，實驗結(jié)果分別如圖1、圖2所示。
          由圖可知：與乙植株相比，甲植株葉片呈深綠色的原因是______，光合作用時該植株對______光的吸收會減弱。
          （2）為進一步研究葉片顏色變深對甲植株光合速率的影響，分別測定甲、乙植株在不同光照強度下CO2的吸收速率，結(jié)果如表：
          光照強度（klx）
          0
          5
          10
          15
          20
          25
          30
          CO2吸收速率（mgm-2h-1）
          甲
          -3.6
          -0.72
          2.4
          3.0
          4.8
          6.9
          7.2
          乙
          -4.6
          -1
          2.4
          3.6
          5.8
          7.9
          8.8
          相同光照強度下，甲植株的光合速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙植株的光合速率，請分析其原因______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】西瓜是夏季的重要水果，病毒病是影響其品質(zhì)和產(chǎn)量的重要原因之一。下圖是某科研小組以二倍體西瓜（aa）為實驗材料培育抗病毒無籽新品種的過程，以下分析正確的是（  ）
          A. ②⑥過程均發(fā)生了基因重組
          B. ③⑦過程要使用秋水仙素才能實現(xiàn)抗蟲無籽新品種的培育
          C. 基因型為AAAA和AAAB的植株雜交，產(chǎn)生的子代有2種基因型
          D. 基因型為AAaa的植株可產(chǎn)生比例為1:4:1的3種配子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）下列分析錯誤的是
          A. 滴管中冒出的氣泡是反應產(chǎn)生CO2的結(jié)果
          B. 試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
          C. 若試管中的水換成冷水，氣泡速率下降
          D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中
          

			
          

			
          
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