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          下圖表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個細胞周期中，染色體變化的順序應(yīng)該是( )
          A．①④⑤③② B．②③①④⑤ C．①⑤④③② D．⑤④③②①
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年浙江東陽二中高二下學業(yè)考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          植物激素中的赤霉素能誘導ɑ-淀粉酶的產(chǎn)生，促進種子萌發(fā)；6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑。分別用三組試劑對種子進行處理：①赤霉素；②赤霉素和6-甲基嘌呤；③赤霉素和脫落酸。結(jié)果如圖所示，下列說法不正確的是
          A. 6-甲基嘌呤可抑制ɑ-淀粉酶的產(chǎn)生
          B. 對ɑ-淀粉酶的合成，脫落酸與赤霉素表現(xiàn)為拮抗作用
          C. 脫落酸作用機理是促進mRNA的合成
          D. 種子的萌發(fā)受多種激素共同調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年青海西寧四中高一下第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          兩株高莖豌豆雜交，后代高莖和矮莖的比例如圖所示，則親本的基因型為
          A．GG×gg B．GG×Gg C．Gg×Gg D．gg×gg
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年江西宜春中學高一下第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)顯性，但在另一白色顯性基因(W)存在時，則基因Y和y都不能表達�，F(xiàn)有基因型WwYy的個體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )
          A．4種，9：3：3：1  B．2種，13：3
          C．3種，12：3：1  D．3種，10：3：3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年江西宜春中學高一下第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。假如一胎能生3只，3只小羊都是黑色雄羊的幾率是( )
          A．0 B．1/512 C．1/64  D． 1/128
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年江西宜春中學高一下第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在四支試管中分別含有下列不同的化學物質(zhì)和活性酵母細胞制備物，經(jīng)一定時間的保溫后，能產(chǎn)生CO2的是( )
          A. 葡萄糖＋細胞膜已經(jīng)破裂的細胞 B. 葡萄糖＋線粒體
          C. 丙酮酸＋核糖體 D. 丙酮酸＋內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          某種自花傳粉且閉花受粉的植物，其花的顏色為白色，莖有粗、中粗和細三種。請分析并回答下列問題:
          (1)已知該植物莖的性狀由兩對獨立遺傳的基因(A、a，B、b)控制。只要b基因純合時植株就表現(xiàn)為細莖，當只含有B一種顯性基因時植株表現(xiàn)為中粗莖，其他表現(xiàn)為粗莖。若基因型為AaBb的植株自然狀態(tài)下繁殖，則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為  。
          (2)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白花植株種群中出現(xiàn)少量紅花植株，但不清楚控制該植物花色性狀的基因情況，需進一步研究。
          ①若花色由一對等位基因D、d控制，且紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子，則紅花植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為   。
          ②若花色由D、d，E、e兩對等位基因控制�，F(xiàn)有一基因型為DdEe的植株，其體細胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學途徑如下圖。
          a.該植株花色為 ，其體細胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是   。
          b.控制花色的兩對基因遵循孟德爾的   定律。
          c.該植株自然狀態(tài)下繁殖的子代中純合子的表現(xiàn)型為   ，紅花植株占   。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          右圖為某細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖，據(jù)圖判斷下列描述中正確的是（ ）
          A. 一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條多肽鏈 B. 多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
          C. 圖中表示4條多肽鏈正在合成 D. 該細胞可以是人體成熟的紅細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．某物質(zhì)W是一種具有抗腫瘤功能的生物堿．為探究W對胃癌細胞的凋亡是否具有誘導作用，科研人員進行了相關(guān)研究．
          （1）細胞癌變的根本原因是相關(guān)基因發(fā)生了基因突變．癌變后，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得癌細胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移．
          （2）細胞凋亡是基因（或遺傳物質(zhì)）所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程．
          （3）科研人員進行了下列實驗：取胃癌細胞在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，加入不同濃度的W，分別培養(yǎng)24h、48h、72h后，統(tǒng)計結(jié)果如圖：

          將實驗處理過的胃癌細胞制成臨時裝片在顯微鏡下進行觀察，可以觀察到癌細胞出現(xiàn)凋亡的特征．結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是W對胃癌細胞的凋亡有誘導作用，且隨著濃度和培養(yǎng)時間的增加，誘導作用顯著增強．
          

			
          

			
          
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