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          【題目】現(xiàn)代生物進化論理論認為生物進化的基本單位是( )
          A.細胞B.個體C.種群D.群落
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容：
          種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。
          突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。
          現(xiàn)代生物進化理論認為生物進化的基本單位是種群，也是生物繁殖的基本單位。C正確。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖中[1]的主要成分是___________________。
          （2）細胞內(nèi)表面積最大的膜結構是[ ]___________，其功能是______________________________。
          （3）5處是染色質(zhì)，其主要化學成分的基本組成單位是____________________________。
          （4）若用磷脂酶處理，其功能受到影響的細胞器有_____________________(填編號)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】培育無子西瓜時，要使二倍體幼苗染色體數(shù)目加倍，常用的措施是（ ）
          A.紫外線照射B.X射線照射
          C.亞硝酸鹽處理D.秋水仙素處理
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為更好地利用和保護漁業(yè)資源，科學家對某穩(wěn)定的自然水域生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查研究：
          （1）科學家利用生物胃中的食物殘渣，統(tǒng)計了幾種主要漁獲的食物關系（“+”表示構成捕食關系），如下表：
          （1）依據(jù)該表信息，從生態(tài)系統(tǒng)的成分類型考慮，上表未列出的是_______________________。
          該食物網(wǎng)至少包含_________條食物鏈，只處于第三營養(yǎng)級的生物是____________，它與小黃魚的種間關系為________________。
          （2）科學家根據(jù)動物胃內(nèi)食物殘渣重量，反推食物比例，并將之分歸不同營養(yǎng)級，結合其它方法統(tǒng)計出某一年內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，需要注意的是很多水生動物食性較雜，可以以其他動植物碎屑（遺體殘骸或糞便中有機物）為食，下圖是部分結果：
          ①從統(tǒng)計值看，上面圖中反應了能量流動的____________特點。圖中生產(chǎn)者固定的能量被分解者利用的途徑是______________________________________________。
          ②圖乙中生物量代表_________能量。從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是______（百分比保留小數(shù)點后兩位）。
          ③在流出量不變，無投喂情況下，第二營養(yǎng)級的生物量能長期維持穩(wěn)定，推測可能的原因是：__。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某雙鏈DNA分子片段中含有120個堿基對，由它轉(zhuǎn)錄出的mRNA最多含有的堿基個數(shù)是：（ ）
          A.40B.60
          C.120D.240
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關敘述中，屬于活細胞的是（ ）
          A.血小板
          B.木纖維
          C.胃蛋白酶
          D.抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個CO2 充足的密閉容器中，用水培法栽培若干株番茄，甲圖為番茄葉肉細胞內(nèi)部分生理過程模式圖，乙圖為有氧呼吸速率和光合速率變化的曲線圖（①~⑦表示物質(zhì)， A 、 B 、C 表示細胞結構），請回答問題。
          （1） 甲圖中 A 結構是__________， C 結構是_____。
          （2）甲圖中可表示二氧化碳的是_____（填序號）。
          （3）在6 ~ 8h 內(nèi)，番茄葉肉細胞中CO2 吸收量__________O2 釋放量（填大于、小于、等于）。甲圖中有機物⑦的名稱是_____。
          （4）10 ~ 12h 細胞內(nèi)能夠繼續(xù)產(chǎn)生 ATP 的場所是_____（填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原油是有機化工的基礎原料，利用原油可以生產(chǎn)多種有機化合物，其轉(zhuǎn)換關系如圖。已知D為高分子化合物。
          結合以上轉(zhuǎn)換關系回答：
          （1）反應Ⅰ的反應類型____________。
          （2）寫出反應Ⅱ的化學方程式____________。
          （3）下列說法正確的是____________。
          A．CH2＝CH－COOH與CH3COOH互為同系物
          B．CH3CH=CH2可以發(fā)生類似反應V的反應
          C．CH2＝CH－COOH不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
          D．E在稀硫酸中的水解程度大于其在NaOH溶液中的水解程度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖 1 表示不同植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系，圖 2 為不同濃度的 生長素對植物生長的影響曲線。下列敘述不正確的是
          A. 圖 1 和圖 2 中曲線的變化情況都能夠反映生長素的作用具有兩重性
          B. 圖 1 中Ⅰ、Ⅱ的最低點和圖 2 中 H 點對應的生長素濃度均為促進相應植物生長的最適 濃度
          C. 若圖1 中的 a 點對應的生長素濃度為圖 2 中的 m，則 b 點對應的生長素濃度大于 e
          D. 若圖 1 中的 c 點對應的生長素濃度為圖 2 中的 m，則 d 點對應的生長素濃度應大于g 小于 2m
          

			
          

			
          
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