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        1. 【題目】小球藻是一類廣泛分布于淡水和海水中的單細胞藻類,具有光合效率高、營養(yǎng)方式多樣且富含有機物等特點,在食品和飼料等多個方面均有廣泛應用。研究者為了研究外加葡萄糖對其光合色素含量及細胞生長的影響,分別在甲組(黑暗條件,加足量葡萄糖)、乙組(照光條件,加足量葡萄糖)和丙組(照光條件,不加葡萄糖)三種條件下培養(yǎng)小球藻,結果如圖1、圖2所示。

          (1) 光合色素分布于小球藻________上,分析圖1可知,添加葡萄糖對小球藻細胞的________量有顯著影響。

          (2) 測量小球藻葉綠素含量時,需先提取光合色素,提取的光合色素溶液放在適宜條件下________(填“能”或“不能”)進行光反應。若提取的色素溶液顏色較淺,原因可能有________

          ①加入無水乙醇過多 ②加入層析液過少③研磨不充分 ④未加二氧化硅或加入過少

          (3) 據(jù)圖分析,若光照強度相同,________組的光合作用效率最高。

          (4) 據(jù)圖2可知,甲組的小球藻培養(yǎng)后期大量死亡,與________組實驗結果比較分析,推測小球藻大量死亡的原因是________。

          【答案】(葉綠體)類囊體薄膜  葉綠素a和葉綠素b(或葉綠素) 不能 ①③④ 丙(組) 乙(組)  在黑暗條件下小球藻不能有效利用外源葡萄糖

          【解析】

          本題主要考查光合色素的提取、分離,光合色素對光合作用的影響及實驗探究的有關知識。

          (1) 光合色素分布于小球藻葉綠體的類囊體薄膜上,分析圖1可知,添加葡萄糖的乙組葉綠素a和葉綠素b的含量,比丙組不添加葡萄糖明顯要少。

          (2)提取的光合色素溶液,由于沒有相關酶,不能完成光反應。提取色素時需加入無水乙醇溶解色素,過多導致濃度降低;研磨不充分導致色素量不夠;未加二氧化硅或加入過少,細胞破碎的少,色素量少。

          (3) 據(jù)圖分析,丙組色素含量高,若光照強度相同,丙組吸收光多,光反應強,光合作用效率高。

          (4) 據(jù)圖2可知,甲組(黑暗條件,加足量葡萄糖)和乙組(照光條件,加足量葡萄糖)都有葡萄糖,可知甲組小球藻在黑暗條件下不能有效利用外源葡萄糖,培養(yǎng)后期大量死亡。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是基因工程示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)從基因文庫中提取的目的基因通過PCR進行擴增時,需使用一種特殊的酶是__________________。

          (2)進行過程①時,需用_____________酶切開載體以插入目的基因.載體應有RNA聚合酶識別和結合的部位,以驅動目的基因轉錄,該部位稱為______________。

          (3)構建基因表達載體的目的是使___________________________

          (4)若用重組質粒轉入大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞,原因是_____________

          (5)在抗蟲作物的培育過程中,將Bt毒蛋白基因導入作物受體細胞時,常用的方法是_____________

          (6)檢測細菌的目的基因是否轉錄出mRNA時,需要用______________做探針,再與相應的物質雜交。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】γ-氨基丁酸存在于突觸小泡中,當興奮傳導到突觸小體時,引起突觸前膜釋放γ-氨基丁酸,與突觸后膜上的受體結合后,引起氯離子通道開放,提高膜對Cl的通透性(如右圖所示)。Cl進入膜內,持續(xù)時間約10毫秒。下列相關敘述錯誤的是(  )

          A. γ-氨基丁酸是一種神經(jīng)遞質

          B. Cl通過離子通道進入膜內的方式是協(xié)助擴散

          C. γ-氨基丁酸作用后膜內外電位差的絕對值變大

          D. γ-氨基丁酸作用后會引起下一個神經(jīng)元興奮

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于相對性狀的是(

          A.人的單眼皮與雙眼皮

          B.果蠅的白眼與棒眼

          C.水稻的抗銹病性狀與不抗蟲性狀

          D.豌豆的種皮灰色與子葉綠色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不能作為基因工程載體的是( 。
          A.質粒
          B.酵母菌
          C.動植物病毒
          D.λ噬菌體的衍生物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒有標簽的溶液,已知三種溶液是質量濃度為0.1 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的蔗糖溶液和0.1 g/mL的葡萄糖溶液。某同學利用如圖所示的裝置設計了兩組實驗。(注:圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖分子通過,不允許蔗糖分子通過)

          實驗Ⅰ:同時將等量的A液和B液分別放入U形管的左、右兩側,一段時間后,左側的液面升高;

          實驗Ⅱ:將等量的B液和C液分別放入U形管的左、右兩側,一段時間后,液面發(fā)生了下列變化:右側先升高后降低。

          1)本實驗應用的原理是________________。

          2)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結論:A液是________________,B液是________________。

          3)用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細胞吸水和失水方式的實驗中,常選用________________溶液,觀察指標主要有______________________________________________________及細胞大小。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組將某動物細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同時間取樣后進行放射自顯影,在顯微鏡下觀察計數(shù),結果如下表。試回答:

          取樣時間序號

          取樣時間(h)

          被標記細胞

          A

          0

          細胞核開始被標記

          B

          3

          觀察到一個被標記細胞X開始進入分裂期

          C

          5

          細胞X著絲點開始分裂

          D

          6

          細胞X分裂成兩個子細胞,被標記細胞數(shù)目在增加

          E

          13

          被標記細胞第二次進入分裂期

          F

          ……

          被標記細胞的比例在減少

          G

          100

          被標記細胞的數(shù)目在減少

          (1) 據(jù)表分析,該動物細胞的細胞周期約為________。

          (2) A時間取樣,細胞核開始被標記,說明________開始合成;除H元素的同位素之外,我們還可以選擇________的同位素進行標記。(至少兩種)

          (3) D時間取樣,被標記的細胞的比例為________。

          (4) G時間取樣,被標記細胞數(shù)目減少的原因是________________。

          (5) 細胞周期控制系統(tǒng)有一些獨特的檢查點機制,P53蛋白就是一個“盡職的檢察員”,對細胞分裂起“監(jiān)視”作用,其作用機理如下圖所示。P53蛋白能激活P21基因表達出Cdk抑制蛋白(Cdk蛋白是一系列細胞周期蛋白,負責調控細胞周期的不同事件)。

          ①圖中DNA損傷是由于X射線導致DNA中的________斷裂。

          ②據(jù)圖分析,P53蛋白通過途徑一調控的意義有________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生命系統(tǒng)的結構層次中,既屬于細胞層次又屬于個體層次的是(

          A.草履蟲B.卵細胞C.紅細胞D.小麥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因A受到紫外線照射,可能突變?yōu)?/span>a1,也可能突變?yōu)?/span>a2,這說明基因突變具有:(

          A.普遍性B.低頻性

          C.隨機性D.不定向性

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