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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】對某校學生進行色盲遺傳病調查研究后發(fā)現(xiàn)：780名女生中有患者23人，攜帶者52人;820名男生中有患者65人．那么該群體中色盲的基因頻率是
          A. 4．4% B. 5．1% C. 6．8% D. 10．2%
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】首先先算x染色體的總個數是780×2﹢820×1＝2380個；計算色盲基因的個數，女患者有23人，攜帶者52人，男患者有65人：23×2﹢52×1﹢65×1＝163；色盲的基因頻率等于色盲基因的個數除以X染色體的個數：163÷2380×100％＝6．8％，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)如圖為腐乳制作的流程示意圖,請據圖分析回答下列問題.
          ①現(xiàn)代科學研究表明,許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是____________。
          ②傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長的“霉”來自________________；而現(xiàn)代的腐乳生產是在嚴格的無菌條件下,將優(yōu)良的菌種接種在豆腐上,這樣可以________,保證產品的質量。
          ③鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右.加酒的作用:一是可以________；二是能使腐乳具有____________。
          （2）回答下列有關泡菜制作的習題：
          ①制作泡菜時，所用鹽水煮沸，其目的是_____。為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的作用是_____。
          ②泡菜制作過程中，乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進行_____的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌的_____中。
          ③泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有_____、_____和_____等。
          ④從開始制作到泡菜質量最佳這段時間內，泡菜液逐漸變酸，這段時間內泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是_____，原因是：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖用燕麥幼苗做如下兩個實驗。①組實驗如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數小時后如甲圖所示處理。②組實驗如乙圖，將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉器上勻速旋轉，數小時后如乙圖所示處理。以下說法不正確的是 （ ）
          A. 兩天后，胚芽鞘D的生長向左，因B側生長素多，向下運輸多，右側生長快
          B. 兩天后，胚根E的生長向右，因B側生長素濃度高，抑制根的生長
          C. 兩天后，胚芽鞘G直立生長，因為X、Y兩側的生長素濃度相同
          D. 兩天后，胚根E的生長向左，因B側生長素濃度低，根的生長慢
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】是人體內的免疫過程示意圖，若某人接受器官移植時，下列相關敘述正確的是（ ）
          A. 圖中細胞B、C、D、F均能增殖分化
          B. 移植的器官在受體內主要通過⑩發(fā)生排斥反應
          C. 細胞A為吞噬細胞，能攝取、處理并特異性識別抗原
          D. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據下列圖解作出的分析判斷中，不正確的是（ ）
          A. 甲圖中功能多、聯(lián)系廣的細胞結構A是指內質網膜
          B. 乙圖中可以表示有氧呼吸與根吸收K+速率間的關系
          C. 丙圖中兩核糖體沿同一mRNA分子移動形成多肽的過程，兩條多肽鏈中氨基酸的順序不相同
          D. 丁圖表示某種生命活動中的一種調節(jié)機制，若甲代表下丘腦，則乙可以代表甲狀腺激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家蠶的2號染色體（屬于常染色體）分布基因S(黑縞斑)和s(無斑)、基因Y(黃血)和y(白血)。假定減數分裂時2號染色體不發(fā)生交叉互換，用X射線處理蠶卵后發(fā)生了圖中所示的變異，具有該變異的家蠶交配產生的子代中：黑縞斑白血∶無斑白=2∶1。下列相關敘述錯誤的是
          A. X射線照射后發(fā)生的變異為染色體結構變異
          B. 缺失雜合體和缺失純合體的存活率相同
          C. 具有甲圖基因的家蠶交配產生的后代有3種基因型
          D. 乙圖的家蠶減數分裂時，含S的染色體區(qū)段與含s的染色體區(qū)段正常發(fā)生聯(lián)會配對
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項不是蛋白質在人體內的生理功能
          A. 細胞的組成物質 B. 酶的主要成分
          C. 參與細胞間的識別 D. 主要的能源物質
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營養(yǎng)素和生長調節(jié)劑X處理后,得到的實驗結果如下圖所示。下列推斷錯誤的是
          A. 營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響
          B. 生長調節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進作用
          C. 營養(yǎng)素和生長調節(jié)劑X均有利于根的形成
          D. 葉片可能產生與營養(yǎng)素類似作用的物質
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】胰蛋白酶分泌后主要消化位于細胞外的基質蛋白質，一般不會對腸道細胞的膜蛋白造成影響，這體現(xiàn)了酶具有（ ）
          A. 易變性B. 專一性C. 高效性D. 穩(wěn)定性
          

			
          

			
          
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