A. | 生物體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具有的 | |
B. | 病毒也可視為系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有聯(lián)系的所有生物 | |
D. | 生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動,能完整地表現(xiàn)出生命活動的最基本生命系統(tǒng)是細胞 |
分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:
(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機環(huán)境.
解答 解:A、生物體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次,但不是每種生物個體都具有的,如單細胞生物沒有器官和系統(tǒng)層次,植物沒有系統(tǒng)層次,A錯誤;
B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的層次,B錯誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有聯(lián)系的所有生物和生存的無機環(huán)境,C錯誤;
D、生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動,能完整地表現(xiàn)出生命活動的最基本生命系統(tǒng)是細胞,D正確.
故選:D.
點評 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng);同時識記單細胞生物既屬于細胞層次,也屬于個體層次,明確植物沒有系統(tǒng)層次.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種XY型性別決定的雌雄異株植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體)、B和b(位于X染色體)共同控制,已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示,F(xiàn)用藍花雄株(aaXBY)與某紫花雌株雜交,F(xiàn)1中的雄株全為紫花。雄性中XBY、XbY為純合子。下列分析正確的是( )
A.某紫花雌株基因型為AAXBXB
B.圖中紫花形成過程說明基因可直接控制生物性狀
C.F1的雌株中50%表現(xiàn)型為藍花
D.該藍花雄株與另一雜合紫花的后代中1/4為純合子
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾定律適合于真核生物的有性生殖和無性生殖過程 | |
B. | 按照孟德爾自由組合定律,AaBbCcDd個體測交,測交子代基因型有16種 | |
C. | 孟德爾定律揭示了細胞核基因和細胞質(zhì)基因的遺傳規(guī)律 | |
D. | 性染色體上基因的遺傳不遵循孟德爾定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①②③ | B. | 只有②③④ | C. | 只有①③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 51% | B. | 70% | C. | 30% | D. | 45% |
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