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        1. 【題目】下列有關(guān)活細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是

          A. 活細(xì)胞中一般都有H20的生成,但不一定在生物膜上進(jìn)行

          B. 活細(xì)胞中一般都有[H]的產(chǎn)生,但不一定在葉綠體中進(jìn)行

          C. 活細(xì)胞中一般都能合成蛋白質(zhì),但合成場所不一定是核糖體

          D. 活細(xì)胞中一般都能進(jìn)行呼吸作用,但不一定發(fā)生在線粒體中

          【答案】C

          【解析】活細(xì)胞中一般都有水的產(chǎn)生,如氨基酸的脫水縮合,發(fā)生在核糖體,而核糖體是沒有膜結(jié)構(gòu)的,A正確;活細(xì)胞都可以通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生[H],肯定可以發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B正確;合成蛋白質(zhì)的場所一定是核糖體,C錯(cuò)誤;活細(xì)胞都可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸,原核生物沒有線粒體,其細(xì)胞呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)該圖中發(fā)生的生理反應(yīng)過程為作用,寫出該作用總的反應(yīng)式
          (2)吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)[]上.
          (3)在A上進(jìn)行的是反應(yīng)階段,B中進(jìn)行的是反應(yīng)階段,A為B提供了 , 以保證B中反應(yīng)的正常進(jìn)行.
          (4)通過圖中這一生理反應(yīng)過程,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(→表示單側(cè)光)( 。

          A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法正確的是(

          A.若圖中①為某種化學(xué)物質(zhì)的基本單位,則①最可能是核苷酸
          B.若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②是磷脂
          C.若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4種
          D.若④主要在人體肝臟和肌肉中合成,則④最可能是糖原

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1、圖2分別表示某種二倍體動物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的模式圖,圖3表示該種動物分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該種動物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖1細(xì)胞名稱是 ,含有 條染色單體;圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是

          (2)圖3中CD段形成的原因 ,發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是

          (3)圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對應(yīng)圖3的 段;基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的 段.

          (4)有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中的 (填字母).

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是

          A. 由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

          B. 由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

          C. 由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜基本相同

          D. 由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于信息傳遞調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是

          A. 昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息 B. 雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”

          C. 冬去春來,“綠色”為食草動物提供信息 D. 窩巨在適宜波長的光下才能萌發(fā)生長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和化合物的問題:

          (1)在秋季收獲大豆后,要進(jìn)行晾曬才能入倉儲存,目的是為了_________________________

          (2)浸泡約一周時(shí)間,黃豆芽已長得又白又粗,1kg的黃豆能長出5kg的黃豆芽,在這個(gè)過程中,黃豆細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物含量變化是________________,原因是_______________________。

          (3)如果某植物缺鎂,可能會導(dǎo)致_____________的含量減少,使得葉片光合作用能力減弱。

          (4)大豆萌發(fā)形成幼苗后,根系吸收的磷元素可用于合成_____________等化合物(至少寫2種)。

          (5)顯微鏡下觀察大豆根部細(xì)胞結(jié)構(gòu),與下圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)差別最大的是____________,原因是___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是( 。

          A. 雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏

          B. 工蜂中偵察蜂所跳的圓圈舞

          C. 某些鳥類的求偶炫耀

          D. 看家狗在外出時(shí)的頻頻撒尿

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          同步練習(xí)冊答案