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        1. 【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是(  )

          A. 雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏

          B. 工蜂中偵察蜂所跳的圓圈舞

          C. 某些鳥類的求偶炫耀

          D. 看家狗在外出時的頻頻撒尿

          【答案】D

          【解析】孔雀開屏、蜜蜂跳舞、某些鳥類的求偶炫耀都屬于行為信息;看家狗外出時撒的尿屬于化學信息。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關活細胞的描述錯誤的是

          A. 活細胞中一般都有H20的生成,但不一定在生物膜上進行

          B. 活細胞中一般都有[H]的產(chǎn)生,但不一定在葉綠體中進行

          C. 活細胞中一般都能合成蛋白質,但合成場所不一定是核糖體

          D. 活細胞中一般都能進行呼吸作用,但不一定發(fā)生在線粒體中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別如下表處理,實驗結果如圖所示.請根據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是

          A. 頂芽摘除后,側芽生長停滯 B. 細胞分裂素的作用可解除頂端優(yōu)勢

          C. 頂芽的存在并不影響側芽的生長 D. 細胞分裂素與側芽的生長無關

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為兩種遺傳病的系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ—4無致病基因。請回答下列問題:

          (1)甲病的遺傳方式為_______________,判斷的依據(jù)是____________________________________。

          (2)乙病的遺傳方式為_______________,Ⅲ—4的致病基因來自____________(填“Ⅰ—1”或“Ⅰ—2”)。

          (3)Ⅱ—2的基因型為____________,Ⅲ—1的基因型為____________。

          (4)Ⅲ—2與Ⅲ—3婚配,生出正常男孩的概率為____________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥、水稻等大多數(shù)綠色植物能將C02與C5結合形成C3,然后在酶的作用下,C3接受ATP供能并被[H]還原,最終形成糖類;而玉米、甘蔗等植物除具有以上固定C02的途徑外,還具有一個途徑能保證植物在低濃度的C02環(huán)境中進行較強的光合作用。

          (一)設計鑒別小麥和玉米的實驗

          (1)實驗原理:小麥的葉綠體只位于葉肉細胞,維管束(由木質部和韌皮部成束狀排列形成的結構,位于葉片葉脈處,主要作用是為植物體輸導水分、無機鹽和有機養(yǎng)料等)鞘細胞不含葉綠體;而玉米的葉綠體位于葉肉細胞和維管束鞘細胞。

          (2)實驗材料及用具:顯微鏡、載玻片、蓋玻片、清水、刀片、小麥葉片、玉米葉片、鑷子等。

          (3)實驗步驟:

          ①目測小麥和玉米的葉片發(fā)現(xiàn)____________(填“小麥”或“玉米'的葉脈顏色比較淺。

          ②取小麥、玉米的葉片橫切做臨時裝片兩個,然后分別放在顯微鏡下觀察。

          ③預期結果:下圖_________(填“A”或“B”)是玉米葉片橫切圖,理由是___________________________。

          注:圖中[1]、[2]、[7]為位于不同部位的葉肉細胞,[4]、[5]為維管束,[3]、[6]為維管束鞘細胞(細胞中的小黑點為葉綠體)

          (二)下圖表示小麥和玉米兩種植物光合速率隨外界C02濃度變化的曲線,請回答:

          (1)圖中表示小麥的是____________(填“A”或“B”)曲線,判斷的理由是_________________

          (2)若將小麥和玉米置于相同的高溫、強光和干旱環(huán)境中,一段時間后,___________(填“小麥”或“玉米”)生長更好,其原因是___________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玫瑰精油提取的過程是

          A. 鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水

          B. 鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水

          C. 鮮玫瑰花+水→油水混合物→除水→分離油層

          D. 鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→除水

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是(  )

          A. 尖端、尖端、尖端

          B. 尖端、尖端、尖端下面的部分

          C. 尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

          D. 尖端、尖端下面的部分、尖端

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細胞中,與小球藻細胞結構最相似的是(

          A. 酵母菌細胞 B. 藍球藻細胞

          C. 水綿細胞 D. 洋蔥鱗片葉表皮細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某人進行有關酶特性的實驗,操作如表所示。預計三支試管的顏色變化分別是( )

          試管編號

          淀粉糊

          實驗處理(等量)

          2mL

          煮沸的唾液+碘液

          2mL

          唾液+碘液

          2mL

          蒸餾水+碘液

          A. I、Ⅲ變藍;Ⅱ不變藍

          B. I、Ⅲ不變藍;Ⅱ變藍

          C. Ⅰ、Ⅲ、Ⅲ均不變藍

          D. I、Ⅱ、Ⅲ均為藍色

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          同步練習冊答案