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          某班學生選取了一個湖泊中的4種生物：柵藻(一種綠藻)，水綿(多細胞綠藻)，菹草(高等植物)和顫藻(一種藍藻)進行光合作用的研究。得到如下圖所示曲線，請分析回答下列問題：
            
            
          （1）這４種生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于　　　　　(成分)，它們之間的關(guān)系為　　　　　　　。
            
          （2）據(jù)圖推測，一年中最早出現(xiàn)生氏高峰的生物最可能是　　　　　。如果某發(fā)電廠向湖水中大量排入冷卻水(溫度很高)，那么以上四種植物中最具生長優(yōu)勢的最可能是　　　　 。 （3）如果該地區(qū)居民特別愛吃鳙魚，將特別適合在該湖泊中生長又沒有天敵的鳙魚引入該湖泊養(yǎng)殖，可以預計在最初一段時間內(nèi)鳙魚增長率最可能是　　 (Ａ——F中選)，最終鳙魚整體增長曲線為　　　　　 (A——F中選)。
            
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）生產(chǎn)者  競爭     （2）菹草  顫藻         （3） B    D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某班學生選取了浙江一水體中的4種生物：棚藻（單細胞綠藻），水綿（多細胞綠藻），菹草（高等植物）和顫藻（藍藻），用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A、B兩組同時開展平行實驗，進行有關(guān)光合作用的研究。請分析下列哪種說法不正確的
                  
              
          A．這4種生物中，含有葉綠體的有柵藻、水綿和菹草
              
          B．據(jù)圖推測，一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是菹草
              
          C．夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是顫藻
              
          D．取20℃時的顫藻，觀察細胞有絲分裂中的染色體行為變化現(xiàn)象最明顯
                  
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2008年江蘇高考生物試題
				題型：綜合題
			
          

						
          某班學生選取了江蘇一水體中的4種生物：棚藻（單細胞綠藻），水綿（多細胞綠藻），菹草（高等植物）和顫藻（藍藻），用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A、B兩組同時開展平行實驗，進行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答下列問題。

          （1）這4種生物中，含有葉綠體的有                    。
          （2）A組的實驗結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測，一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是    ；夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是          。
          （3）B組測得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細對比發(fā)現(xiàn)，兩組實驗條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內(nèi)完成，水中也不缺乏各種營養(yǎng)，造成B組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是                                      。
          （4）在富營養(yǎng)化水體中，浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡，為種情形下，導致水體缺氧的主要原因有                   和                              。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：同步題
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          某班學生選取了一水體中的4種生物：柵藻(單細胞綠藻)、水綿(多細胞綠藻)、菹草(高等植物)和顫藻(藍藻)，用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A、B兩組同時開展平行實驗，進行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答下列問題。
          

          (1)A組的實驗結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測，一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是____________；夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是_________________。
          (2)B組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細對比發(fā)現(xiàn)，兩組實驗條件的唯一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內(nèi)完成，水中也不缺乏各種營養(yǎng)，造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是__________________。
          (3)如下圖是物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖，a、b、c、d代表不同的代謝過程，請據(jù)圖回答下列問題：
          

          ①．上述4種生物中，能進行a過程的是____________。
          ②．硝化細菌能進行的過程是___________。
          ③．過程a、b的主要區(qū)別是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某班學生選取了一水體中的4種生物：柵藻(單細胞綠藻)、水綿(多細胞綠藻)、菹草(高等植物)和顫藻(藍藻)，用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A、B兩組同時開展平行實驗，進行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答下列問題。
            
          (1)A組的實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖推測，一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是　　　　；夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是　　　　。
            
            
          (2)B組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細對比發(fā)現(xiàn)，兩組實驗條件的惟一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內(nèi)完成，水中也不缺乏各種營養(yǎng)，造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是　。
            
          (3)如圖是物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖，a、b、c、d代表不同的代謝過程，請據(jù)圖回答下列問題：
            
            
          　 ①上述4種生物中，能進行a過程的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
            
          ②硝化細菌能進行的過程是　　　　。
            
          ③過程a、b的主要區(qū)別是　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　。
              
           
          

			
          

			
          
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