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        1. 【題目】圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分;A,B,C,D是丙中關(guān)系密切的四種生物,其生物量所占比例如圖所示;下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動數(shù)據(jù)統(tǒng)計表(不考慮各營養(yǎng)級未利用的能量),試回答下列問題:

          生物類群

          第一營養(yǎng)級

          第二營養(yǎng)級

          第三營養(yǎng)級

          第四營養(yǎng)級

          分解者

          從上一營養(yǎng)級固定的能量/kJ

          140.0

          16.1

          0.9

          221.7

          呼吸消耗的能量/kJ

          501.2

          79.1

          13.2

          0.5

          192.6


          (1)圖中A生物的下一營養(yǎng)級生物是(填字母);②過程中碳的傳遞形式是
          (2)據(jù)表分析A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(保留小數(shù)點后一位).綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝敗葉中的能量外,還包含中的能量.
          (3)此草原正向森林演替,在演替過程中,生產(chǎn)者固定的CO2(選填“大于”、“小于”或“等于”)整個生物群落中排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性逐漸增強.
          (4)負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ).

          【答案】
          (1)B,C;(含碳)有機物
          (2)11.5%;A(或第二營養(yǎng)級)的糞便
          (3)大于;抵抗力
          (4)自我調(diào)節(jié)能力
          【解析】解:(1)據(jù)圖分析,A表示初級消費者、第二營養(yǎng)級,B和C同化的能量差不多,應該處于同一營養(yǎng)級,即表示第三營養(yǎng)級的動物.②過程中碳的傳遞發(fā)生在生物群落之間,其形式是含碳有機物.(2)據(jù)圖分析,A表示初級消費者,第二營養(yǎng)級,B和C表示第三營養(yǎng)級的動物.據(jù)表分析,A的同化能為141.0,下一營養(yǎng)級的同化能為16.1,所以A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為:16.1÷141.0×100%=11.5%.由綠色植物流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外,還包含草食動物(A)的糞便中的能量.(3)此草原正向森林演替,演替過程中,生產(chǎn)者固定的CO2量大于整個生物群落排出的CO2量,說明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強.(4)負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).
          所以答案是:(1)B,C (含碳)有機物(2)11.5% A(或第二營養(yǎng)級)的糞便(3)大于 抵抗力(4)自我調(diào)節(jié)能力
          【考點精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能是解答本題的根本,需要知道生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位;生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系,才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一整體,包括物質(zhì)循環(huán),能量流動,信息傳遞.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖1表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,圖2是一個家族中該病的遺傳系譜圖h代表致病基因,H代表正常的等位基因,請據(jù)圖回答下列問題

          1人類鐮刀型細胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是發(fā)生了 。H與h基因的根本區(qū)別在于基因中 不同。

          2圖中①過程發(fā)生的時間是 ,②過程表示 。

          3α鏈堿基組成為 ,β鏈堿基組成為

          4鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于 染色體上,屬于 性遺傳病。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】假如某棄耕地只存在食物鏈:植物→鼠→鼬.如圖所示為生態(tài)學家對該生態(tài)系統(tǒng)進行能量流動研究的結(jié)果[單位為×107J/(hm2a)],請據(jù)此回答問題:
          (1)圖中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為J/(hm2a).
          (2)能量從鼠傳遞到鼬的能量傳遞效率為 . 鼬糞便中的能量屬于(填“鼠”或“鼬”)同化的能量.
          (3)在食物鏈“植物→鼠→鼬”中,不含有生態(tài)系統(tǒng)的哪種生物成分:
          (4)不同的生物群落豐富度不同,豐富度是指
          (5)碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以的形式進行.生態(tài)學家不能以該生態(tài)系統(tǒng)為單位進行物質(zhì)循環(huán)的研究,試從物質(zhì)循環(huán)特點的角度進行解釋,其原因是
          (6)鼬在遇到危險時常從肛腺放出臭氣以趨避敵害,排放的臭氣屬于信息,該信息對于生物的種間關(guān)系具有作用,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于抗利尿激素分泌的敘述中,正確的是

          A喝水多,抗利尿激素分泌多

          B喝水少,抗利尿激素分泌多

          C喝水少,抗利尿激素分泌少

          D出汗多,抗利尿激素分泌少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體皮膚受傷后,傷口處細胞分裂促使傷口愈合,這種細胞分裂是

          A. 無絲分裂 B. 分裂生殖 C. 有絲分裂 D. 減數(shù)分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】減數(shù)分裂中染色體減半的原因是

          A. 細胞連續(xù)分裂兩次,染色體復制一次 B. 細胞分裂一次,染色體復制兩次

          C. 細胞分裂一次,染色體復制一次 D. 細胞連續(xù)分裂兩次,染色體復制兩次

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)及復制的敘述,正確的是

          A. DNA的特異性由堿基的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)決定

          B. DNA分子中一個磷酸可與兩個核糖相連

          C. DNA分子的兩條鏈均作為復制時的模板

          D. DNA分子復制時解旋酶與DNA聚合酶不能同時發(fā)揮作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則下列有關(guān)敘述正確的是

          ①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸基數(shù)=堿基總數(shù)=m

          ②堿基之間的氫鍵數(shù)為(3m-2n)/2

          ③一條鏈中A+T的數(shù)量為n

          ④G的數(shù)量為m-n

          A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學知識回答下列問題:

          1從甲圖可看出DNA復制的方式是________________。

          2甲圖中,A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是_____________酶,B是________________酶。

          3圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有________________________。

          4乙圖中,7是__________________。DNA分子的基本骨架由____________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過___________連接成堿基對,并且遵循_____________原則。

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