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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】可以證明DNA是遺傳物質的實驗是(
          ①孟德爾的豌豆雜交實驗
          ②摩爾根的果蠅雜交試驗
          ③艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗
          ④赫爾希和蔡司的噬菌體侵染細菌實驗
          ⑤煙草花葉病毒侵染煙草的實驗.
          A.①②③
          B.③④⑤
          C.③④
          D.①④

          【答案】C
          【解析】解:①孟德爾的豌豆雜交實驗發(fā)現了基因分離和自由組合定律,①錯誤;
          ②摩爾根的果蠅雜交試驗證明基因位于染色體上,②錯誤;
          ③艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是遺傳物質,③正確;
          ④赫爾希和蔡司的噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質,④正確;
          ⑤煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明RNA是遺傳物質,⑤錯誤.
          故選:C.

          練習冊系列答案
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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在噬菌體侵染細菌的實驗中,噬菌體與細菌保溫時間長短與放射性高低的關系圖可能如下,下列關聯(lián)中最合理的是(35S標記的噬菌體記為甲組,32P標記的噬菌體記為乙組)

          A. 甲組-上清液-b B. 乙組-上清液-a

          C. 甲組-沉淀物-c D. 乙組-沉淀物-d

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列科學發(fā)現中,科學家使用的方法不同于其他的是(
          A.科學家對分泌蛋白的合成和分泌過程的研究
          B.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
          C.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水
          D.赫爾希和蔡斯噬菌體侵染細菌的實驗

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          【題目】如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系,那么

          A.在單側光的作用下,若胚芽鞘向光側的生長素濃度為a,則背光側為b

          B.將植物體水平放置,若根部近地側生長素濃度為c,則遠地側為b

          C.若曲線I表示生長素對植物莖的作用,則曲線表示對根的作用

          D.若曲線I表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線表示對單子葉植物的作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖(1)為某綠色植物光合作用示意圖,圖(2)為外界因素對光合速率的影響。下列說法正確的是( )

          A.圖(1)中a、b兩個過程發(fā)生的場所是葉綠體基粒

          B.若適當降低CO2濃度,則短時間內圖(1)中C物質含量升高

          C.該植物夜晚能吸收CO2,不能合成D物質,原因是空氣中CO2濃度低

          D.圖(2)中X可表示CO2濃度、光照強度、溫度、土壤中Mg2+濃度等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關。

          (1)根據圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數量應處于 點。用標志重捕法調查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值

          (填偏高、偏低不變)。

          (2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現了生物群落的 結構。新建碼頭的樁柱表面很快有細菌附著,隨后依次出現硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為

          (3)圖乙表示某海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中 (填字母)在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用;能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。

          (4)海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的 ,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)。

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          【題目】選育青霉素高產菌株所依據的遺傳學原理是

          A. 基因重組 B. 基因突變

          C. 染色體結構變異 D. 染色體數目變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖l表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動部分簡圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表該生態(tài)系統(tǒng)的三個營養(yǎng)級,括號中數值表示一年內的能量轉化值(單位:百萬千焦/平方米)。圖2表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中的四種生物。請回答下列問題。

          (1)若要正確表示圖1所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況,圖1中應該補充的能量流動情況是 、 。

          (2)若圖l所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總面積為l0000 m2,則每年流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

          百萬千焦。第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為 %(精確到小數點后兩位)。

          (3)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)在受到輕度污染后,能夠迅速恢復,這是通過 反饋調節(jié)機制來實現的。

          (4)寫出圖2中可能存在的食物網(寫出一個即可)。

          (5)圖2中A和B之間信息傳遞的種類可能有 。

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          【題目】【生物——選修3:現代生物科技專題】

          圖示方案為人們獲得生物新品種的過程,請回答下列問題:

          1)基因工程的核心步驟是 。農桿菌轉化法中,根據農桿菌的特點,如果將抗凍蛋白基因插入到 上,通過農桿菌的轉化作用,就可以使目的基因進入植物細胞,并將其插入到植物細胞中 上。

          2推測方案A基因所起的作用是 ,請寫出該方案獲得的細胞中遺傳信息傳遞時所遵循的法則

          3)方案中的轉基因?梢酝ㄟ^分泌乳汁來生產人的生長激素。這需要將人的生長激素基因與 的啟動子等調控組件重組在一起。該方案中的早期胚胎在移植人受體母牛子宮之前,必須對胚胎進行性別鑒定一般是取處于 時期的 細胞進行檢測。

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