分析 分析圖解:圖中A表示氨基,B表示肽鍵,C表示羧基,圖中肽鍵含有3個(gè),因此該多肽由4個(gè)氨基酸脫水縮合形成的.
解答 解:(1)分析圖解可知,該化合物中含有3個(gè)肽鍵,因此該化合物為四肽化合物,含有4種個(gè)氨基酸,這些氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是.
(2)該多肽中有1個(gè)氨基,3個(gè)羧基.
(3)圖中A表示氨基,B表示肽鍵,C表示羧基.
(4)該多肽水解需要3分子的水.
故答案為:
(1)四 4
(2)1 3
(3)氨基 肽鍵 羧基
(4)3
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的具體過程,掌握其中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,有一定難度.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 91 37:13:41 | B. | 81 27:13:51 | C. | 71 7:13:51 | D. | 101 37:13:51 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 核酸 | D. | 磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3個(gè)磷酸、3個(gè)脫氧核糖和1個(gè)胸腺嘧啶 | |
B. | 2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖和1個(gè)尿嘧啶 | |
C. | 2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖和1個(gè)胸腺嘧啶 | |
D. | 2個(gè)磷酸、2個(gè)核糖和1個(gè)胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州書生中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。某細(xì)菌質(zhì)粒上的標(biāo)記基因如右圖所示,通過標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上生長情況也不同,下圖示外源基因在質(zhì)粒中可插入的位置有a、b、c點(diǎn)。
某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)其插入的位點(diǎn)進(jìn)行分析,其中分析正確的是
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)推論 | ||
在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況 | 在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況 | 目的基因插入的位置 | |
A | 能生長 | 能生長 | a |
B | 不能生長 | 能生長 | b |
C | 能生長 | 不能生長 | c |
D | 不能生長 | 不能生長 | c |
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