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          下面①～⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：
          

          ①甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定遺傳（新品種）。
          

          ②甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→秋水仙素處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種。
          

          ③正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→新品種。
          

          ④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種。
          

          ⑤獲取甲種生物的某基因（目的基因）→通過某種運(yùn)載體將該基因攜帶入乙種生物→新生物個體
          

          （1）第①種方法屬常規(guī)育種，一般從F2代開始選種，這是因?yàn)開________，這一育種方法所應(yīng)用的遺傳學(xué)原理是_________。
          

          （2）第②種方法稱為_________育種，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_________
          

          （3）第③種方法稱為_________育種，下列經(jīng)其培育而成的新品種是_________，
          

          A．太空椒
          

          B．高產(chǎn)青霉菌株
          

          C．克隆羊
          

          D．無籽西瓜
          

          （4）第④種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變，該育種方法稱為_________育種
          

          （5）第⑤種方法培育的新生物個體屬于轉(zhuǎn)基因生物，該方法常用的運(yùn)載體有_________、_________、_________。
          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （9分）下面①～⑤列舉了五種育種方法：
            
          ①甲品種×乙品種→F1→自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定遺傳的新品種。
            
          ②甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→秋水仙素處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種。
            
          ③正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→新品種。
            
          ④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種。
            
          ⑤獲取甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因攜帶入乙種生物→新生物個體。
            
          （1）第①種方法屬常規(guī)育種，一般從F2代開始選種，這是因?yàn)開______________。
            
          （2）在第②種方法中，我們?nèi)糁豢紤]F1分別位于n對同源染色體上的n對等位基因，則利用其花藥離體培育成的幼苗應(yīng)有        種類型（理論數(shù)據(jù)）。
            
          （3）第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍，其機(jī)理是        。
            
          （4）第④種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變，衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用萌發(fā)的（而非休眠的）種子，試闡述原因                                               。
            
          （5）第⑤種方法培育的新生物個體可以表達(dá)出甲種生物的遺傳信息，該表達(dá)過程包括遺傳信息的        ，此遺傳工程得以實(shí)現(xiàn)的重要理論基礎(chǔ)之一是所有生物在合成蛋白質(zhì)的過程中，決定同一氨基酸的        是相同的。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學(xué)年甘肅省天水一中高二第二次學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          （6分）下面①—⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：

          （1）屬于雜交育種的是       （填序號），依據(jù)的原理是               。
          （2）①過程的育種方法是              。
          （3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是        。
          （4）③④中使用秋水仙素的作用原理是          。
          （5）若用方法⑤培育抗蟲棉，此過程需要使用的工具酶有          。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013屆甘肅省高二第二次學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          （6分）下面①—⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：
          


          


          （1）屬于雜交育種的是       
（填序號），依據(jù)的原理是               
。
          


          （2）①過程的育種方法是              
。
          


          （3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是         。
          


          （4）③④中使用秋水仙素的作用原理是           。
          


          （5）若用方法⑤培育抗蟲棉，此過程需要使用的工具酶有           。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013屆福建省高二10月份月考生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （11分）下面①～⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：
          


          ①甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定遺傳（新品種）.
          


          ②甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→秋水仙素處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種.
          


          ③正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→新品種.
          


          ④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種.
          


          ⑤獲取甲種生物的某基因（目的基因）→通過某種運(yùn)載體將該基因攜帶入乙種生物→
          


          新生物個體
          


          (1)第①種方法屬常規(guī)育種，一般從F2代開始選種，這是因?yàn)?u>                                    
，這一育種方法所應(yīng)用的遺傳學(xué)原理是                    
。
          


          (2)第②種方法稱為           
育種，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是                          

          


          (3)第③種方法稱為            育種，下列經(jīng)其培育而成的新品種是            ，
          


          A.太空椒    B.高產(chǎn)青霉菌株    C.克隆羊     D.無籽西瓜
          


          (4)第④種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變，該育種方法稱為              
育種
          


          (5)第⑤種方法培育的新生物個體屬于轉(zhuǎn)基因生物，該方法常用的運(yùn)載體有     
、    
、      
 。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年江西省高二上學(xué)期第三次段考考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          下面①～⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：（7分）
          


          ⑤獲取甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因攜帶入乙種生物→新生物個體
          


          （1）第①種方法屬常規(guī)育種，一般從F2開始選種，這是因?yàn)開___________________．
          


          （2）在第②種方法中，我們?nèi)糁豢紤]F1分別位于n對同源染色體上的n對等位基因，則利用其花藥離體培育成的幼苗應(yīng)有________種類型（理論數(shù)據(jù)）．
          


          （3）第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍，其作用機(jī)理是_______ 。
          


          （4）第④種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變，衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用萌動的（而非休眠的）種子，試闡述原因________________________________________________．
          


          （5）第⑤種方法培育的新生物個體可以表達(dá)出甲生物的遺傳信息，該表達(dá)過程包括遺傳信息的             
      。甲種生物的基因能夠在乙種生物體內(nèi)表達(dá)出與原來一樣的蛋白質(zhì)原因是①                                                          

          


          ②                                                                   
               
          


           
          

			
          

			
          
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