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        1. (6分)下面①—⑤列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題:

          (1)屬于雜交育種的是       (填序號),依據(jù)的原理是               。
          (2)①過程的育種方法是              。
          (3)若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種,與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是        
          (4)③④中使用秋水仙素的作用原理是          
          (5)若用方法⑤培育抗蟲棉,此過程需要使用的工具酶有          。

          (1)②    自由組合  (2)誘變育種  (3)明顯縮短育種時間  (4)染色體加倍 (5)限制性內(nèi)切酶 和DNA連接酶

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年第二學(xué)期蘇州市五市三區(qū)期末考試(高一生物) 題型:綜合題

          (7分)下面①~⑤列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題:

          (1)屬于雜交育種的是        (填序號),依據(jù)的遺傳學(xué)原理是             ,符合生產(chǎn)要求的新品種最先出現(xiàn)在                  。
          (2)①過程的育種方法是               。
          (3)若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種,與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是              。
          (4)③④中使用秋水仙素的作用原理是                              
          (5)若用方法⑤培育抗蟲棉,此過程需要使用的工具酶有                           。

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          科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省高二第二次學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (6分)下面①—⑤列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題:

          (1)屬于雜交育種的是        (填序號),依據(jù)的原理是                。

          (2)①過程的育種方法是               。

          (3)若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種,與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是         。

          (4)③④中使用秋水仙素的作用原理是           。

          (5)若用方法⑤培育抗蟲棉,此過程需要使用的工具酶有           。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下面①~⑤列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題:

          (1)屬于雜交育種的是         (填序號),依據(jù)的遺傳學(xué)原理是              ,符合生產(chǎn)要求的新品種最先出現(xiàn)在                  

          (2)①過程的育種方法是                。

          (3)若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種,與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是               。

          (4)③④中使用秋水仙素的作用原理是                               。

          (5)若用方法⑤培育抗蟲棉,此過程需要使用的工具酶有                           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下面①—⑤列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題:

          (1)屬于雜交育種的是       。(填序號)。

          (2)①過程的育種方法是      。

          (3)若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種,與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是      。

          (4)③④中使用秋水仙素的作用原理是                  

          (5)若用方法⑤培育抗蟲棉,此過程需要使用的工具酶有       

           

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