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        1. 下圖是關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)敘述正確的是( )

          A、①表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸

          B、每個(gè)磷酸均連接著兩個(gè)脫氧核糖

          C、DNA復(fù)制時(shí),解旋酶斷裂的是③處的化學(xué)鍵

          D、該片段中,堿基C和G的比例越大,該DNA熱穩(wěn)定性越高

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          18.三倍體無子西瓜培育的部分過程圖解如下,該過程中,接受花粉的植株,以及丙植株種子有無的情況分別是( 。
          A.甲植株,有種子B.乙植株,有種子C.甲植株,無種子D.乙植株,無種子

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖是真核細(xì)胞中三種生命活動(dòng)的示意圖,關(guān)于下圖的敘述不正確的是( )

          A.①②③過程都有堿基互補(bǔ)配對(duì)

          B.①②③過程都有酶參與催化

          C.只有②過程一定發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

          D.①②③過程不一定都有水生成

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖能正確表示化合物分類關(guān)系的是( )

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          在遺傳信息的傳遞過程中,一般不可能發(fā)生的是( )

          A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

          B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程

          C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板

          D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第五次周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問題:

          (1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________,屬于減數(shù)分裂的是___________。

          (2)A細(xì)胞有___________條染色體,有________個(gè)DNA分子,屬于_________期。

          (3)具有同源染色體的細(xì)胞有______________________________________。

          (4)染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有______________________________________。

          (5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有______________________________________。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第五次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          圖是反射弧的模式圖,其中a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分,下列有關(guān)敘述正確的是

          A.該反射弧中含兩個(gè)神經(jīng)元,兩個(gè)突觸

          B.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

          C.若抑制細(xì)胞呼吸,則會(huì)影響興奮由I到Ⅱ的傳遞

          D.刺激b或d上某點(diǎn),a、c處均可檢測(cè)到興奮

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          組成內(nèi)環(huán)境的三種主要成分之間具有一定的相互關(guān)系,下列各項(xiàng)中錯(cuò)誤的是

          A.血漿組織液 B.組織液→淋巴 C.淋巴→血漿 D.淋巴→組織液

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低.以下是其機(jī)理的簡(jiǎn)單示意圖,據(jù)圖以下說法錯(cuò)誤的是(  )
          A.由圖可知,人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)三大系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成的
          B.精神因素能使T細(xì)胞活性下降,導(dǎo)致機(jī)體生成抗體能力降低的原因可能是淋巴因子的分泌量減少,識(shí)別呈遞抗原的能力降低
          C.由圖可知,機(jī)體只能通過神經(jīng)系統(tǒng)釋放特異的神經(jīng)神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)
          D.維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞中的激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、H+等信息分子通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)信息交流

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          同步練習(xí)冊(cè)答案