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        1. 【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

          A.①是遺傳物質(zhì)的載體,能被堿性染料染成深色
          B.②與核糖體和某些RNA的合成有關(guān)
          C.③可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
          D.DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)消耗ATP

          【答案】D
          【解析】解:A、①表示染色質(zhì),是遺傳物質(zhì)的載體,由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu),容易被堿性染料(龍膽紫)染成深色的物質(zhì),A正確;
          B、②表示核仁,與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),B正確;
          C、③表示核孔,蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔,實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,C正確;
          D、核孔是大分子出入細(xì)胞核的通道,且具有選擇性,如蛋白質(zhì)和RNA可以通過,DNA不能通過,D錯誤.
          故選:D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1)。實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2。

          (1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞__________的分子。生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的_________,在這些部位,_________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素。

          (2)本實驗中,試管用濾膜封口是為了在不影響________通過的情況下,起到___________的作用。

          (3)圖2數(shù)據(jù)顯示,GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出_________作用,GA3的這種作用更為顯著。

          (4)植物伸長生長可能是細(xì)胞數(shù)量和/或細(xì)胞長度增加的結(jié)果。當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后,GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%,說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是__________________________________。

          (5)從圖2中C組數(shù)據(jù)可知,GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在__________的關(guān)系,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨處理的_______倍、IAA單獨處理的_______倍。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是滲透裝置(單糖可以透過半透膜,二糖不能通過),漏斗中是蔗糖和麥芽糖的混合溶液,燒杯中是清水,兩側(cè)溶液形成一定的高度差(h)并維持穩(wěn)定。向漏斗中加入少量的蔗糖酶后,漏斗內(nèi)外液面高度差的變化是(不考慮蔗糖酶分子對溶液濃度的影響)

          A. 一直下降,直至漏斗內(nèi)外液面無高度差

          B. 一直上升,直至漏斗內(nèi)外液面高度差維持穩(wěn)定

          C. 先上升后下降,穩(wěn)定狀態(tài)時的高度差大于h

          D. 先上升后下降,穩(wěn)定狀態(tài)時的高度差小于h

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中圖甲示一突觸結(jié)構(gòu),圖乙示一反射弧模式圖。下列有關(guān)圖甲和圖乙的敘述中,正確的是(

          A.甲圖中神經(jīng)信號從A細(xì)胞傳至B細(xì)胞,要發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

          B.甲圖中將內(nèi)容物釋放至中主要借助生物膜的選擇透過性

          C.甲圖示的結(jié)構(gòu)在乙圖中有兩個

          D.若切斷乙圖中的c點,則刺激b點后a點會興奮,d點不會興奮

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種鳥類的毛色受兩對常染色體上獨立遺傳的等位基因控制,其基因控制色素的合成途徑如下圖所示。若要通過一次雜交實驗來判斷某白羽雄鳥的基因型,則下列方案可行的是

          A. 讓該白羽雄鳥和純合的白羽雌鳥雜交

          B. 讓該白羽雄鳥和雜合的白羽雌鳥雜交

          C. 讓該白羽雄鳥和純合的紅羽雌鳥雜交

          D. 讓該白羽雄鳥和純合的紫羽雌鳥雜交

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定它們有機物的含量如圖所示.有關(guān)說法錯誤的是(

          A.細(xì)胞器甲可能是線粒體,丙酮酸進(jìn)入線粒體后被徹底氧化分解
          B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),很可能與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
          C.細(xì)胞器丙可能是核糖體,其不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來會影響分泌蛋白的合成
          D.發(fā)菜細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系圖,下列敘述正確的是( )

          A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率

          B. 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度

          C. 丁為年齡組成,每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期

          D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】A.圍繞提取玫瑰精油的實驗流程,回答以下問題:

          (1)圖中A過程是_______________。這一過程中重要的實驗儀器是_________、_________。

          (2)流程中①②要加入的試劑分別是________、________。③操作是__________,目的是______________。

          (3)為確保玫瑰精油的提取,應(yīng)選擇鮮玫瑰花與清水的比值是____________。采用___________分離油層。

          (4)玫瑰精油的提取可以用有機溶劑萃取嗎?為什么?_________________________________

          (5)密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度_________的地方,目的是_______________

          (6)從薄荷葉中提取薄荷油時_________(能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是____________________________________________

          B.以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,a—h為操作過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)“試管!奔夹g(shù)的操作流程是_______________(填字母)。

          (2)圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是①____________________________________

          (3)d操作的名稱是__________,受體子宮內(nèi)胚胎發(fā)育的過程中,細(xì)胞不斷分裂,其分裂方式為_________。

          (4)圖中用到的激素是_________,其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞,經(jīng)受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜____________。

          (5)過程h常用的方法是____________________。為了能確定目的基因己經(jīng)導(dǎo)入到受精卵,相應(yīng)的載體需要有_____________________以便于進(jìn)行檢測。

          (6)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,可對發(fā)育到________階段的早期胚胎進(jìn)行______處理,再植入到受體內(nèi)。若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存,應(yīng)將其置于_______條件下。在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,應(yīng)注意_________________________________。

          (7)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是_________________________________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說,下面哪一項不是其要點

          A一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來

          B新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

          C細(xì)胞是一個相對獨立的單位

          D所有細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞

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          同步練習(xí)冊答案