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        1. 【題目】下列哪項(xiàng)不屬于甲狀腺激素的作用( )
          A.促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解
          B.促進(jìn)大腦發(fā)育
          C.促進(jìn)骨骼成熟
          D.促進(jìn)精子發(fā)生

          【答案】D
          【解析】甲狀腺激素的作用包括促進(jìn)物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、促進(jìn)骨骼成熟等;促進(jìn)精子發(fā)生是雄激素的作用,故 D 項(xiàng)符合題意。

          所以答案是:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】DNA分子具有多樣性的原因是( )

          A. 脫氧核苷酸的排列順序是多樣的 B. 脫氧核苷酸的堿基含有多種

          C. 磷酸、五碳糖和堿基的連接方式是多樣的 D. 磷酸和脫氧核糖的排列順序是多樣的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化,X表示某種酶,請(qǐng)據(jù)圖分析,下面有關(guān)敘述不正確的是(  )

          A. X為RNA聚合酶

          B. 該圖中最多含5種堿基、8種核苷酸

          C. 過(guò)程Ⅰ在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,過(guò)程Ⅱ在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行

          D. b部位發(fā)生的堿基配對(duì)方式可有T-A、A-U、C-G、G-C

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)鹵湯的描述,錯(cuò)誤的是

          A.鹵湯是決定腐乳類(lèi)型的關(guān)鍵因素

          B.鹵湯是由酒和各種香辛料配制而成的,酒的含量應(yīng)控制在12%左右

          C.鹵湯可以調(diào)制腐乳的風(fēng)味,并有加強(qiáng)腐乳營(yíng)養(yǎng)的作用

          D.鹵湯也有防腐殺菌作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖分別是薩克斯、魯賓卡門(mén)、恩格爾曼所做的關(guān)于光合作用的三個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )

          A.圖1中A與C部分對(duì)照說(shuō)明光合作用需要光
          B.圖2所示實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是熒光標(biāo)記法
          C.圖3所示實(shí)驗(yàn)中,好氧細(xì)菌分布于光束照射的部位
          D.若探究光反應(yīng)的過(guò)程,需要對(duì)H2O和CO2 , 進(jìn)行標(biāo)記并追蹤其去向

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用完全營(yíng)養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度的影響均忽略不計(jì),F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          (1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素除溫度外還有__________

          (2)D點(diǎn)時(shí)植物的植物光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系__________

          (3)EF段說(shuō)明此時(shí)植物光合作用速率___________(填較快或較慢)。

          (4)EF段與DE段相比,其葉肉細(xì)胞中C5的含量________(填較低、不變或較高)。

          (5)24點(diǎn)與0點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_____________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某班學(xué)生以新鮮菠菜葉為材料,進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于各組操作不同,出現(xiàn)了下圖所示的四種不同層析結(jié)果。下列分析不合理的是( )

          A.甲可能將層析液沒(méi)及了濾液細(xì)線
          B.乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2
          C.丙是正確操作得到的理想結(jié)果
          D.丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】食品種類(lèi)多,酸堿度范圍廣。生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)中應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶,查閱相關(guān)文獻(xiàn)得知:pH對(duì)不同蛋白酶的活性影響有差異。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A.在過(guò)酸或過(guò)堿條件下酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,活性會(huì)喪失
          B.蛋白酶的活力可用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物增加量或反應(yīng)物減少量來(lái)表示
          C.把胃蛋白酶的pH所處的環(huán)境由10調(diào)到2,該酶活性會(huì)升高
          D.在pH為49范圍內(nèi),木瓜蛋白酶的活力高、穩(wěn)定,更適合作為食品添加劑

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某農(nóng)科院用 γ 射線處理小麥種子,在保持原品種各種豐產(chǎn)性狀的基礎(chǔ)上,選育出提早成熟的新品種。該育種方法屬于( )
          A.雜交育種
          B.誘變育種
          C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
          D.多倍體育種

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