【題目】下列哪項(xiàng)不屬于甲狀腺激素的作用( )
A.促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解
B.促進(jìn)大腦發(fā)育
C.促進(jìn)骨骼成熟
D.促進(jìn)精子發(fā)生
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】DNA分子具有多樣性的原因是（ ）
A. 脫氧核苷酸的排列順序是多樣的 B. 脫氧核苷酸的堿基含有多種
C. 磷酸、五碳糖和堿基的連接方式是多樣的 D. 磷酸和脫氧核糖的排列順序是多樣的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化，X表示某種酶，請(qǐng)據(jù)圖分析，下面有關(guān)敘述不正確的是( )
A. X為RNA聚合酶
B. 該圖中最多含5種堿基、8種核苷酸
C. 過(guò)程Ⅰ在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，過(guò)程Ⅱ在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行
D. b部位發(fā)生的堿基配對(duì)方式可有T－A、A－U、C－G、G－C
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)鹵湯的描述，錯(cuò)誤的是
A．鹵湯是決定腐乳類(lèi)型的關(guān)鍵因素
B．鹵湯是由酒和各種香辛料配制而成的，酒的含量應(yīng)控制在12%左右
C．鹵湯可以調(diào)制腐乳的風(fēng)味，并有加強(qiáng)腐乳營(yíng)養(yǎng)的作用
D．鹵湯也有防腐殺菌作用
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖分別是薩克斯、魯賓卡門(mén)、恩格爾曼所做的關(guān)于光合作用的三個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）
A.圖1中A與C部分對(duì)照說(shuō)明光合作用需要光
B.圖2所示實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是熒光標(biāo)記法
C.圖3所示實(shí)驗(yàn)中，好氧細(xì)菌分布于光束照射的部位
D.若探究光反應(yīng)的過(guò)程，需要對(duì)H2O和CO2 ， 進(jìn)行標(biāo)記并追蹤其去向
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營(yíng)養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度的影響均忽略不計(jì)�，F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）上圖顯示，影響光合作用的外界因素除溫度外還有__________。
（2）D點(diǎn)時(shí)植物的植物光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系__________。
（3）EF段說(shuō)明此時(shí)植物光合作用速率___________（填較快或較慢)。
（4）EF段與DE段相比，其葉肉細(xì)胞中C5的含量________(填較低、不變或較高）。
（5）24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某班學(xué)生以新鮮菠菜葉為材料，進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于各組操作不同，出現(xiàn)了下圖所示的四種不同層析結(jié)果。下列分析不合理的是（ ）
A.甲可能將層析液沒(méi)及了濾液細(xì)線
B.乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2
C.丙是正確操作得到的理想結(jié)果
D.丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】食品種類(lèi)多，酸堿度范圍廣。生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)中應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶，查閱相關(guān)文獻(xiàn)得知：pH對(duì)不同蛋白酶的活性影響有差異。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.在過(guò)酸或過(guò)堿條件下酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，活性會(huì)喪失
B.蛋白酶的活力可用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物增加量或反應(yīng)物減少量來(lái)表示
C.把胃蛋白酶的pH所處的環(huán)境由10調(diào)到2，該酶活性會(huì)升高
D.在pH為49范圍內(nèi)，木瓜蛋白酶的活力高、穩(wěn)定，更適合作為食品添加劑
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某農(nóng)科院用 γ 射線處理小麥種子，在保持原品種各種豐產(chǎn)性狀的基礎(chǔ)上，選育出提早成熟的新品種。該育種方法屬于( )
A.雜交育種
B.誘變育種
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.多倍體育種
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