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        1. 7.根據(jù)如圖的碳循環(huán)示意圖回答問題.
          (1)從微觀上看,過程③主要是在細胞內(nèi)線粒體中進行的.
          (2)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①是光合作用;④表示分解者的分解作用.
          (3)參與過程④的生物的與同區(qū)域中的動、植物共同構成了生物群落
          (4)太陽能照射到地球表面后,一部分被吸收并通過各種方式轉(zhuǎn)化為熱量散失,如果大氣層中的CO2增多,則產(chǎn)生溫室效應.
          (5)碳循環(huán)的進行伴隨著能量流動,但由于生物體不能利用在代謝中產(chǎn)生的熱能,因而能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點.能量沿食物鏈(食物網(wǎng))流動.

          分析 1、碳循環(huán):碳在無機環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在;碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機物的形式存在,并通過生物鏈在生物群落中傳遞;碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行.
          2、分析圖示,①表示光合作用,②表示捕食關系,③表示動植物的呼吸作用,④表示動植物的尸體被微生物分解,⑤表示化石燃料的燃燒作用.

          解答 解:(1)從微觀上看,過程③呼吸作用主要是在細胞內(nèi)線粒體進行的.  
          (2)碳從無機環(huán)境進入生物群落的主要途徑①是光合作用;④表示分解者的分解作用.
          (3)參與過程④的生物的與同區(qū)域中的動、植物共同構成了生物群落.
          (4)大氣層中的CO2增多,導致溫室效應.
          (5)碳循環(huán)的進行伴隨著能量流動,但由于生物體不能利用在代謝中產(chǎn)生的熱能,因而能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點.能量沿食物鏈(食物網(wǎng))流動.
          故答案為:
          (1)線粒體
          (2)光合作用 分解者的分解作用
          (3)生物群落
          (4)溫室
          (5)能量流動 熱能 單向流動、逐級遞減          食物鏈(食物網(wǎng))

          點評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的相關內(nèi)容,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.綜合運用所學知識從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

          練習冊系列答案
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          (1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質(zhì)層.
          (2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要載體蛋白,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸(填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運輸不會受到影響.將圖乙所示細胞置于蒸餾水中,該細胞會漲破,溢出細胞外的主要物質(zhì)應該是血紅蛋白.
          (3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面等于(填高于、低于或等于)右側液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側液面低于右側液面.
          (4)圖甲示人工膜兩側的離子存在濃度差,離子不能通過該膜.在人工膜中加入少量纈氨霉素,K離子即可從高濃度一側通過該膜到達低濃度一側,其他離子不能通過,則K離子通過該膜的方式為協(xié)助擴散,纈氨霉素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì).

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