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          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（ ）
          A.被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)
          B.只有主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)消耗ATP
          C.通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于易化轉(zhuǎn)運(yùn)
          D.胞吐過(guò)程一定會(huì)產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、被細(xì)胞胞吞是大分子物質(zhì)或生物個(gè)體，可以是固體物質(zhì)，也可以是液體，A錯(cuò)誤； 
          B、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞和胞吐過(guò)程都消耗ATP，B錯(cuò)誤；
          C、通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)或易化轉(zhuǎn)運(yùn)，C錯(cuò)誤；
          D、生物大分子的運(yùn)輸方式是胞吐，形成分泌泡與細(xì)胞膜融合，D正確．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對(duì)人體細(xì)胞生命歷程的描述，正確的是
          A．細(xì)胞生長(zhǎng)：細(xì)胞體積增大，核糖體數(shù)量增加，染色體復(fù)制加快
          B．細(xì)胞分化：細(xì)胞形態(tài)改變，遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，功能趨向?qū)ｉT化
          C．細(xì)胞衰老：細(xì)胞核體積變小，細(xì)胞膜通透性增大，色素積累增多
          D．細(xì)胞凋亡：特定基因表達(dá)，合成新的蛋白質(zhì)，細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于果醋的制作，錯(cuò)誤的是（ ）
          A.果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過(guò)程中需通氧氣
          B.醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在50℃左右
          C.醋酸菌能將果酒變成果醋
          D.當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí)，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因的分離定律和自由組合定律中的“分離”和“自由組合”的基因指的是（  ）
          ①同源染色體上的基因 ②同源染色體上的等位基因
          ③同源染色體上的非等位基因 ④非同源染色體上的非等位基因
          A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于菊花組織培養(yǎng)的敘述中，不正確的是
          A．快速無(wú)性繁殖技術(shù) B．試管苗具有很多優(yōu)良變異
          C．不改變?cè)参锏幕蛐?/span> D．培養(yǎng)基中不必添加植物激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究表明，酵母菌的囊泡運(yùn)輸與S基因密切相關(guān)，篩選酵母菌S基因突變體與野生型酵母菌對(duì)照，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累（見(jiàn)甲圖，乙圖是甲圖局部放大）。下列有關(guān)分析正確的是
          A. 細(xì)胞內(nèi)的囊泡包裹的蛋白質(zhì)均為分泌蛋白
          B. 若乙圖中的細(xì)胞膜改為高爾基體膜，則蛋白質(zhì)A由S基因編碼
          C. 囊泡膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體膜及細(xì)胞膜成分、功能均相同
          D. 線粒體為囊泡運(yùn)輸提供能量，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在其中起交通樞紐作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一種物質(zhì)只能順濃度進(jìn)出細(xì)胞，但卻不能順濃度進(jìn)出無(wú)蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層膜．這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是（ ）
          A.擴(kuò)散
          B.易化擴(kuò)散
          C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
          D.胞吞和胞吐
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖，據(jù)圖分析正確的是
          A. ①過(guò)程表明細(xì)胞識(shí)別的特異性，生物膜之間可以通過(guò)直接接觸方式進(jìn)行信息傳遞
          B. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)目會(huì)發(fā)生改變
          C. ②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的被動(dòng)死亡過(guò)程
          D. 凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)下降、酶活性減弱
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】整個(gè)生物界，種類繁多、異彩繽紛，現(xiàn)存的物種數(shù)在200萬(wàn)以上。它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)、功能、行為、生活方式等方面都有各自的特點(diǎn)，這體現(xiàn)了生物的
          A．多樣性 B．特異性 C．變異性 D．統(tǒng)一性
          

			
          

			
          
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