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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】下列關于原核細胞與真核細胞比較的描述,正確的是(

          A.兩類細胞中都含有2種核酸

          B.兩類細胞中都含有染色體、核糖體、細胞膜

          C.原核細胞中不存在既含有蛋白質又含有核酸的結構

          D.真核細胞都有以核膜為界限的細胞核

          【答案】A

          【解析】

          原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核;它們的共同點是均具有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA。

          A、原核細胞與真核細胞中都含有DNARNA2種核酸,A正確;

          B、原核細胞無染色體,B錯誤;

          C、原核細胞中存在既含有蛋白質又含有核酸的結構,如核糖體,C錯誤;

          D、真核細胞不一定有以核膜為界限的細胞核,如哺乳動物成熟的紅細胞,D錯誤。

          故選A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來,畢業(yè)大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的報道屢見不鮮.他們有的開墾荒山變成果林,改造洼地成為魚塘,以及在山中放養(yǎng)土雞等.體現(xiàn)了當代大學生敢闖敢拼、不怕吃苦的創(chuàng)業(yè)精神.聯(lián)系所學知識,回答以下問題:

          (1)荒山被改造成為果林、洼地被改造成為魚塘,說明人類的活動能夠使群落的演替不同于自然演替的__________進行.

          (2)下圖是某大學生建立的“稻田立體生態(tài)農業(yè)模式及其周年生產”示意圖,其中水稻為河蟹提供了攝食、隱棲的環(huán)境,河蟹則可攝食稻田中的害蟲,以減少病蟲害的發(fā)生.

          ①稻田生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構為食物鏈和食物網,生態(tài)系統(tǒng)中的_____________是沿著該渠道進行的.

          ②西紅柿葉遭遇蚜蟲時,為評估蚜蟲所造成的危害程度,往往采取__________法調查其種群密度.西紅柿葉會釋放某種化學信息引來蚜蟲的天敵消滅蚜蟲,這體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中___________的功能;信息傳遞通?审w現(xiàn)在________之間.

          ③水稻害蟲到河蟹能量單向流動的原因是:______________,能量逐級遞減的原因是:___________.

          ④與傳統(tǒng)農業(yè)模式相比,該模式的優(yōu)點是: ________________________(兩點即可).

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據下面的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結構模式圖回答下列問題:

          (1)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_______。

          (2)圖中能量流向人體內的途徑有_____ (用圖中字母表示)。

          (3)能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是 _________________

          (4)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是____。輸入生產者的能量,一部分_____ ;一部分用于生產者的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動,儲存在植物體的有機物中。

          (5)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性______(填“低”或“高”)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細胞核的結構及部分細胞器,下列有關說法正確的是

          A.②具有選擇透過性,而①具有全透性

          B.③中含有由RNA和蛋白質構成的染色質

          C.④是產生蛋白質的場所

          D.分泌蛋白的形成離不開⑤和⑥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的(
          A.Mg是葉綠素的組成成分
          B.油菜缺少B時只開花不結果
          C.哺乳動物血液中Ca2+含量太低會抽搐
          D.缺P會影響ATP的合成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列有關光合作用的問題。(12分)

          研究發(fā)現(xiàn)植物能對溫度的變化做出適應性改變。將15℃生長的繡線菊A和繡線菊B置于10℃下低溫處理一周,分別測定兩種植物低溫處理前后最大光合速率(圖1)、光補償點(圖2)以及葉肉細胞葉綠體內蛋白質表達量的變化(表1)。

          1 2

          1H經過類囊體上酶的方向是_________(從高濃度到低濃度/從低濃度到高濃度/雙向);蛋白質位于__________;酶位于__________。

          2)結合表1數(shù)據,概括繡線菊A在低溫處理前最大光合速率高于繡線菊B的原因:_______________。

          3)運用已有知識,結合表1數(shù)據分析低溫處理后兩種繡線菊最大光合速率下降(圖1)的共同原因是:①____________________②_____________________。

          4)光補償點指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用釋放的CO2時所對應的光強。據圖2分析,更適于在北方低溫弱光環(huán)境下生存的是_____,這是因為低溫處理后__________

          A.繡線菊A光補償點下降,說明其在低溫下利用弱光的能力更強

          B.繡線菊A光補償點降幅顯著大于繡線菊B的降幅,說明其低溫誘導的效率更高

          C.繡線菊B光補償點顯著低于繡線菊A,說明其在低溫下利用弱光的能力更強

          D.繡線菊B光補償點降幅小,說明低溫對其的誘導效率更高

          5)綜合本題的圖、表數(shù)據,表明植物適應低溫的原理是_____(多選)。

          A.增加細胞呼吸速率

          B.降低最大光合速率

          C.增加光合作用相關酶的種類

          D.改變光合作用相關蛋白的表達量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】分析下表中的實驗,正確的是(

          選項

          鑒定對象

          試劑

          顏色

          水浴加熱

          生物材料

          1

          淀粉

          碘液

          藍色

          不需要

          脫色的材料

          2

          還原糖

          斐林試劑

          磚紅色

          需要

          甘蔗汁、西瓜汁

          3

          蛋白質

          雙縮脲試劑

          紫色

          不需要

          豆?jié){、牛奶、雞蛋清

          4

          脂肪

          蘇丹染液

          橘黃色

          不需要

          花生子葉

          A. 1B. 2C. 3D. 4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】 請根據細胞的亞顯微結構模式圖作答:圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖。

          (1)圖中易被堿性染料染成深色的是[ ]_______,它由__________________兩種成分組成。

          (2)與動物細胞有絲分裂有關的結構是[ ]______________

          (3)結構5____________,在動物細胞中的功能為________________________。在植物細胞有絲分裂時,結構5____________形成有關。

          (4)如果B圖為大蒜根細胞,則應該沒有[ ]_______。

          (5)圖中B細胞構成的組織不是理想的提取細胞膜的材料,為什么?(寫出兩點即可)_________________________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如果用含有14CCO2來追蹤光合作用中碳原子的轉移途徑,則是(

          A.CO2乙醇糖類B.CO2葉綠體→ATP

          C.CO2葉綠素→ADPD.CO2三碳化合物糖類

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