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        1. 【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個(gè)氧原子

          B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

          C.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈,則將脫去4分子H2O

          D.新生成的4條多肽鏈至少含有4個(gè)游離的羧基

          【答案】C

          【解析】據(jù)圖分析可知,每脫掉1個(gè)丙氨酸需要破壞2個(gè)肽鍵,脫掉4個(gè)丙氨酸共破壞了8個(gè)肽鍵,即有8分子水參與,故該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個(gè)氧原子,A項(xiàng)正確;得到的5個(gè)氨基酸,其中有4個(gè)是丙氨酸,故這5個(gè)氨基酸縮合成5肽,可有5種不同的氨基酸序列,B項(xiàng)正確;若這4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈,則需要形成3個(gè)肽鍵,脫去3分子水,C項(xiàng)錯(cuò)誤;每條肽鏈中至少有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基,故新生成的4條多肽鏈至少含有4個(gè)游離的羧基,D項(xiàng)正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】基因型為AAbb和aaBB的植株雜交得F1 , 對(duì)其幼苗用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理,所得到的植株的基因型是(
          A.AAaaBBbb
          B.AAAAbbbb
          C.AAAABBBB
          D.aaaaBBBB

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性

          B. 若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因控制的性狀遺傳與性別無(wú)關(guān)

          C. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的女兒一定患病

          D. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的,則男性患病概率大于女性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】夏季酷暑時(shí)分,在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用(
          A.鹽汽水
          B.牛奶
          C.純凈水
          D.果汁

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列離子中哪一種不是細(xì)胞需要的(
          A.氯離子
          B.鐵離子
          C.鉛離子
          D.硫酸根離子

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是甲、乙兩個(gè)細(xì)胞分裂的圖示,有關(guān)敘述不正確的是

          A. 甲可能是減數(shù)分裂,乙可能是有絲分裂

          B. 甲細(xì)胞中,染色體、染色單體、DNA的數(shù)目分別是2、4、4

          C. 乙細(xì)胞所屬生物的體細(xì)胞一定有4對(duì)同源染色體

          D. 甲細(xì)胞與乙細(xì)胞可能取自同一生物個(gè)體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OHCO2的量如表所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 氧濃度為a時(shí),只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

          B. 氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO20.6mol

          C. 氧濃度為c時(shí),消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵

          D. 氧濃度為d時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是(
          A.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
          B.各種生物膜的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)相似
          C.生物膜就是細(xì)胞膜
          D.生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】能完成各種生命活動(dòng)的最微小生命系統(tǒng)的層次是( )

          A. 生物有機(jī)分子 B. 細(xì)胞 C. 組織 D. 器官

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          同步練習(xí)冊(cè)答案