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        1. 【題目】HIV的化學(xué)成分進(jìn)行分析,得到如圖所示組成關(guān)系,敘述正確的是

          A.aa之間通過NHCO相連接

          B.甲、乙的合成主要由HIV的線粒體供能

          C.乙徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和AG、T、C四種堿基

          D.HIV的遺傳信息主要儲(chǔ)存在大分子甲中

          【答案】A

          【解析】

          HIV病毒是RNA病毒,組成成分是蛋白質(zhì)和RNA;因此圖中的大分子甲是蛋白質(zhì),小分子a是氨基酸,大分子乙是RNA,小分子b是核糖核苷酸,據(jù)此分析作答。

          A、由以上分析知,a物質(zhì)為氨基酸,構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸之間通過肽鍵(-CO-NH-)連接,A正確;

          B、HIV是病毒中的一種,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其體內(nèi)沒有線粒體,B錯(cuò)誤;

          CRNA中含有堿基U,不含有堿基T,因此RNA徹底水的產(chǎn)物是磷酸、核糖和A、G、U、C四種堿基,C錯(cuò)誤;

          D、HIVRNA病毒,遺傳信息存在于RNA中,即圖中的乙物質(zhì),D錯(cuò)誤。

          故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組探究了不同濃度的脫落酸(ABA)和青霉素對小麥胚芽鞘切段伸長的影響結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.同一青霉素濃度對應(yīng)的各組實(shí)驗(yàn)中,自變量為ABA濃度

          B.ABA對小麥胚芽鞘的伸長有抑制作用且濃度越高抑制作用越強(qiáng)

          C.研究不同濃度青霉素對切段伸長的影響時(shí),要以脫落酸組作對照

          D.青霉素和ABA對小麥胚芽鞘的伸長的影響表現(xiàn)為相互拮抗

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示果蠅體內(nèi)細(xì)胞的染色體組成及某些基因的位置,下列相關(guān)敘述正確的是(

          A.圖中的染色體1、3、5、7、8可組成一個(gè)染色體組

          B.圖中標(biāo)注的三對基因的遺傳符合自由組合定律

          C.含有基因BD的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

          D.若該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生了一個(gè)ABdXX的配子,則一定是減數(shù)第一次分裂異常

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】酶的抑制劑能降低酶的活性,不同的抑制劑對酶活性的影響不同。某科研小組通過實(shí)驗(yàn)研究了兩種抑制劑對某消化酶酶促反應(yīng)速率的影響,對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行分析并繪圖如圖所示,請回答下列問題:

          (1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________,實(shí)驗(yàn)中對無關(guān)變量應(yīng)進(jìn)行控制,該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有 ____________(答出兩項(xiàng)即可)

          (2)據(jù)圖分析,隨著底物濃度的升高,抑制劑________(填類型)的作用逐漸減小甚至消失。從活化能的角度分析,推測抑制劑能降低酶促反應(yīng)速率的原因是:______________。

          (3)某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)是:

          a.將某消化酶溶液等分為①②③三組,將每組等分為若干份;

          b.在一定條件下將三組消化酶溶液均與等量的不同濃度的底物混合;

          c.在①中加入一定量的蒸餾水,②中加入等量的抑制劑Ⅰ,③中加入等量的抑制劑Ⅱ;

          d.定時(shí)取樣檢測各反應(yīng)中底物的量或產(chǎn)物的量,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果并繪圖。

          你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)操作是否正確?______,如果不正確,請進(jìn)行改正:_________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

          A.饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)升高

          B.腎小管細(xì)胞和下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因

          C.寒冷環(huán)境下機(jī)體通過各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環(huán)境

          D.漿細(xì)胞能夠特異性識別抗原

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某種群10年內(nèi)增長倍數(shù)的變化趨勢(λ值為當(dāng)年種群數(shù)量與上一年種群數(shù)量的比值),正確的說法是(

          A.0-5年種群基本沒有環(huán)境壓力

          B.5-7年種群的數(shù)量一直減少

          C.7-9年種群數(shù)量穩(wěn)步上升

          D.9-10年種群數(shù)量基本保持穩(wěn)定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是突觸及突觸興奮傳導(dǎo)的過程示意圖,請回答。

          (1)圖1中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是________。

          (2)圖2中a段表示________(靜息/動(dòng)作)電位,此電位的形成主要是K+的外流,改變Na+濃度_____(填“影響”或“不影響”)此電位。b點(diǎn)時(shí)膜外是________(正/負(fù))電位。

          (3)乙酰膽堿在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為興奮性的神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在______內(nèi)的乙酰膽堿釋放出來,并與分布在______ 上的乙酰膽堿受體結(jié)合。當(dāng)乙酰膽堿與受體結(jié)合后,通道開啟,使______(陰/陽)離子內(nèi)流,導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元興奮。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一.請分析回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題:

          (1)某玉米品種2號染色體上的基因S、s控制一對相對性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí),控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示.已知起始密碼子為AUG或GUG。

          ①如果進(jìn)行玉米的基因組測序,需要檢測__________條染色體的DNA序列。

          ②基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí),作為模板鏈的是圖1中的__________鏈.若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失,則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>___________。

          (2)玉米的高桿易倒伏(H)對矮稈抗倒伏(h)為顯性,抗。≧)對易感。╮)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上.上圖2表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種育種方法(Ⅰ~Ⅲ)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過程。

          ①利用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時(shí),獲得hR植株常用的方法為__________,這種植株由于__________,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐.圖2所示的三種方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法__________,其原因是______________________________。

          ②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時(shí),先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代(F2),F(xiàn)2代植株中自交會(huì)發(fā)生性狀分離的基因型共有_____種,這些植株在全部F2代中的比例為___________________.若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,在a、d兩點(diǎn)連接一測量電位變化的靈敏電流計(jì)。下列分析不正確的是(  )

          A. 興奮傳遞的方向是由AC

          B. 如果B受刺激后C會(huì)興奮,膜外電位呈負(fù)電位

          C. 刺激b處,a、b、cd均可興奮

          D. 從長度上看,若abbd,電刺激c點(diǎn),靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)兩次

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          同步練習(xí)冊答案