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        1. 【題目】1880年美國生物學家G.Engelmann設(shè)計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將三棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀的水綿體上,并在水綿的懸液中放入好氧細菌,觀察細菌的聚集情況(如圖),他得出光合作用在紅光區(qū)和藍紫光區(qū)最強。這個實驗的思路是(  )

          A. 細菌對不同的光反應(yīng)不同,細菌聚集多的地方,水綿光合作用強

          B. 好氧細菌聚集多的地方,水綿光合作用產(chǎn)生的有機物多,則在該種光照射下植物光合作用強

          C. 好氧細菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強,則在該種光照射下植物光合作用強

          D. 聚集的好氧細菌大量消耗光合作用產(chǎn)物——O2,使水綿的光合作用速度加快,則該種光有利于光合作用

          【答案】C

          【解析】好氧型細菌需要氧氣,所以會聚集在氧氣濃度高的,也就是光合作用最強的區(qū)域,C正確。不是因為細菌對不同的光反應(yīng)不同,A錯誤。好氧型細菌聚集多的地方,不是因為水綿光合產(chǎn)生的有機物多,B錯誤。聚集的好氧型細菌會消耗氧氣,但不是有利于該種光的光合作用,D錯誤

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一位科學家做了如下實驗:將水綿(絲狀綠藻)放在暗處,一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上,這時好氧性細菌將明顯聚集在(  )
          A.紅光的投影區(qū)域內(nèi)
          B.紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi)
          C.紅光和藍紫光的投影區(qū)域內(nèi)
          D.黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1為典型的細胞核及周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是細胞內(nèi)的動力車間的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析,以下說法錯誤的是(

          A.只有在動植物細胞中,使用電子顯微鏡才可以看到圖1、圖2所示的結(jié)構(gòu)
          B.圖1中可見[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和[5]核膜的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
          C.圖2中線粒體內(nèi)膜和外模的組成成分與細胞膜相似,都是以磷脂雙分子層為基本支架
          D.能夠進出核孔的物質(zhì)有RNA,ATP和某些蛋白質(zhì)等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/ml的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結(jié)果如圖所示.下列敘述錯誤的是(

          A.該實驗現(xiàn)象用低倍顯微鏡觀察即可,不需要使用高倍顯微鏡
          B.圖中L是細胞壁,M是液泡,N是細胞質(zhì)
          C.若將0.3g/ml的蔗糖溶液換成1mol/L的KNO3溶液時,細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,后又自動復原
          D.該實驗滴加蔗糖溶液前要用顯微鏡觀察紫色中央大液泡的大小,以及原生質(zhì)層的位置

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】向某天然牧場引入良種肉牛100頭,任其自然放養(yǎng),自然繁殖。下圖表示種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是(  )

          A. 在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長

          B. 若在t2時種群的數(shù)量為N,則在t1時種群的數(shù)量約為2N

          C. 捕殺肉牛的最佳時期為t1

          D. 在t1~t2時,該肉牛的種群數(shù)量呈下降趨勢

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】格里菲思(FGriffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉(zhuǎn)化實驗,此實驗結(jié)果 ( )

          A. 證明了DNA是遺傳物質(zhì)

          B. 證明了RNA是遺傳物質(zhì)

          C. 證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

          D. 沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細胞,細胞分化及肌纖維形成過程如圖所示。下列敘述正確的是( )

          A. 攜帶myoD基因的載體以協(xié)助擴散的方式進入肌肉前體細胞

          B. 檢測圖中細胞核糖體蛋白基因是否表達可確定細胞分化與否

          C. 完成分化的肌肉細胞通過有絲分裂增加細胞數(shù)量形成肌纖維

          D. 肌肉前體細胞比肌肉細胞在受到電離輻射時更容易發(fā)生癌變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述正確的是(

          A.單倍體生物的體細胞內(nèi)都無同源染色體

          B.人的初級卵母細胞中的一個染色體組中通常不存在等位基因

          C.2三體綜合征患者的體細胞中有上染色體組

          D.單倍體都是高度不育的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三個裝置中種子的質(zhì)量相等),下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

          A. a、b兩裝置有色液滴右移的速率不一樣

          B. 當種子中的有機物消耗完畢,裝置c的溫度計讀數(shù)最高

          C. 一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hc>hb>ha

          D. 若取適量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一種染色劑,被還原后為白色),一段時間后DCPIP顏色逐漸變白,原因是種子在呼吸過程中產(chǎn)生還原劑[H]

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