【題目】下列過程不依賴于受體的是（ ）
A．寒冷刺激導致腎上腺素分泌增加
B．飲水不足導致尿量減少
C．延長照明時間使母雞產(chǎn)蛋率增加
D．漿細胞分泌大量抗體與抗原特異性結(jié)合
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】血糖平衡是下列哪項調(diào)節(jié)的結(jié)果
A．只有激素調(diào)節(jié)
B．只有神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．既有激素調(diào)節(jié)，也有神經(jīng)調(diào)節(jié)，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主
D．既有激素調(diào)節(jié)，也有神經(jīng)調(diào)節(jié)，以激素調(diào)節(jié)為主
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述不正確的是（ ） 
A.組成化合物b的元素有C，H，O，N，P五種
B.a屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分
C.若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞質(zhì)中
D.幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關原核生物的描述，錯誤的是
A.沒有核膜，遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱為擬核
B．藍藻是自養(yǎng)生物，因為其葉綠體可進行光合作用
C．細菌有細胞壁，但其成分與植物細胞壁的成分不同
D．DNA為裸露的環(huán)狀分子，具有雙螺旋結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若圖甲中①和②為一對同源染色體，③和④為另一對同源染色體，圖中字母表示基因，“°”表示著絲點，則圖乙～圖戊中染色體結(jié)構(gòu)變異的類型依次是（ ） 
A.缺失、重復、倒位、易位
B.缺失、重復、易位、倒位
C.重復、缺失、倒位、易位
D.重復、缺失、易位、倒位
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示基因和人體紅細胞間的關系，圖中M，X分別表示相關物質(zhì)，①②③表示相關生理過程．下列相關敘述不正確的是（ ） 
A.①表示基因突變的過程
B.M1、M2是由A，U，C，G組成的單鏈結(jié)構(gòu)
C.②、③表示轉(zhuǎn)錄、翻譯過程
D.形成X1、X2的氨基酸種類、排列順序等不相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖，Ⅱ﹣4為患者，則下列相關敘述合理的是（ �。� 
A.該病一定屬于常染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ﹣3是攜帶者的概率為 
C.若Ⅰ﹣2不攜帶致病基因，則Ⅰ﹣1的一個初級卵母細胞中含有4個致病基因
D.若Ⅰ﹣2攜帶致病基因，則Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2再生一個患病男孩的概率為 
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了增加菊花花色類型，研究者從其他植物中克隆出花色基因C（圖1），擬將其與質(zhì)粒（圖2）重組，再借助農(nóng)桿菌導入菊花中。
下列操作與實驗目的不符的是
A. 用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI和DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒
B. 用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織，將C基因?qū)爰毎?/span>
C. 在培養(yǎng)基中添加卡那霉素，篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細胞
D. 用分子雜交方法檢測C基因是否整合到菊花染色體上
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細胞非正常死亡。下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，以下判斷錯誤的是
A. 吞噬胞的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動性的特點
B. 及時清除受損的線粒體及信號蛋白可維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
C. 線粒體受損會直接影響有氧呼吸的第二、三階段的進行
D. 可以推測當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會減弱
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
