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          下列對(duì)生物技術(shù)的理解，合理的是
          


          A．基因工程的核心是提取目的基因
          


          B．單克隆抗體是骨髓瘤細(xì)胞分泌的
          


          C．用胚胎分割移植技術(shù)可獲得性別不同的同卵雙胞胎
          


          D．蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          D
          


          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：2014屆廣東省茂名市高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列對(duì)生物技術(shù)的理解，合理的是
          


          A．基因工程的核心是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞    

          


          B．單克隆抗體是骨髓瘤細(xì)胞分泌的
          


          C．用胚胎分割技術(shù)可獲得性別不同的雙胞胎
          


          D．蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省高三5月綜合測(cè)試生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下列對(duì)生物技術(shù)的理解，合理的是 
          


          A．基因工程的核心是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 
          


          B．單克隆抗體是骨髓瘤細(xì)胞分泌的 
          


          C．用胚胎分割技術(shù)可獲得性別不同的雙胞胎 
          


          D．蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2012屆廣東省高二下學(xué)期期中考試生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下列對(duì)生物技術(shù)的理解，合理的是
          


          A．基因工程的核心是提取目的基因
          


          B．單克隆抗體是骨髓瘤細(xì)胞分泌的
          


          C．用胚胎分割移植技術(shù)可獲得性別不同的同卵雙胞胎
          


          D．蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列對(duì)生物技術(shù)的理解，合理的是
              
          A．基因工程的核心是提取目的基因
              
          B．單克隆抗體是骨髓瘤細(xì)胞分泌的
              
          C．用胚胎分割移植技術(shù)可獲得性別不同的同卵雙胞胎
              
          D．蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)
              
          

			
          

			
          
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