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          【題目】蛋白質(zhì)和核酸中共有的化學元素是（ ）
          A.C，H，O
          B.C，H，O，N，P
          C.C，H，O，N
          D.C，H，O，P
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：由蛋白質(zhì)和核酸的組成元素可知，二者共有的化學元素是C、H、O、N． 
          故選：C．
          蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N等，核酸的組成元素是C、H、O、N、P．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述中，屬于種群空間特征描述的是 （ ）
          A．玉米田中毎平方米土地上分布1棵野稗
          B．毎毫升培養(yǎng)液中有9個大腸桿菌
          C．某湖泊毎平方米水面上全部魚的數(shù)量
          D．木棉樹在路旁每隔5米種植一棵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）蛋白水解酶分內(nèi)切酶和外切酶2種，外切酶專門作用于肽鏈末端的肽鍵，內(nèi)切酶則作用于肽鏈內(nèi)部特定區(qū)域，若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）兩側(cè)的肽鍵，蛋白酶2作用于賴氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽鍵，某四十九肽經(jīng)酶1和酶2作用后的情況見下圖。
          （1）若蛋白外切酶處理該多肽，則會得到 個氨基酸。
          （2）短肽A、B、C比四十九肽的氧原子數(shù)少 個。
          （3）該四十九肽只有第 號位為賴氨酸，而苯丙氨酸存在于第 號位上。
          （4）若通過酶切等方法確定某多肽由甘氨酸C2H5O2N，丙氨酸C3H7O2N，半胱氨酸C3H7O2NS組成，稱取此多肽415g，完全水解得到氨基酸505g，已知組成此多肽的氨基酸的平均相對分子質(zhì)量100，每摩爾多肽含有S元素51mol。則一分子此多肽由 個氨基酸組成，其中三種氨基酸的數(shù)量比是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為人體免疫調(diào)節(jié)過程簡圖，其中Ⅰ～Ⅵ分別指代不同的細胞，M、N表示兩種物質(zhì)．下列相關(guān)敘述，錯誤的有（ ）
          A. 圖中M、N分別表示淋巴因子和抗體，兩者與酶一樣可反復利用
          B. 由造血干細胞形成的Ⅱ、Ⅵ細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同
          C. 圖中Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ都具有增殖和分化的能力，其中Ⅳ在二次免疫中發(fā)揮重要作用
          D. 圖中Ⅲ誘導靶細胞的死亡與細胞的衰老死亡均屬于細胞凋亡的范疇
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在研究過氧化氫酶催化效果的實驗中，某興趣小組設(shè)計了如下實驗： 
          實驗步驟：
          Ⅰ、取5只試管，分別加入2ml過氧化氫溶液待用；
          Ⅱ、取4份肝臟研磨液和1份FeCl3溶液（處理方式見下表），分別編
          號1～5；
          Ⅲ、分別從1～5號試管中取2滴溶液滴加到含有2ml過氧化氫溶液的
          試管中，觀察和記錄氣泡產(chǎn)生情況（見表）．
          實驗分析：
          試管編號
          1
          2
          3
          4
          5
          試劑種類
          肝臟研磨液
          肝臟研磨液
          肝臟研磨液
          肝臟研磨液
          FeCl3溶液
          處理方式
          未處理
          煮沸后冷卻
          加入2滴NaOH
          加入2滴HCl
          未處理
          實驗現(xiàn)象
          大量氣泡
          無氣泡
          無氣泡
          無氣泡
          少量氣泡

          （1）該實驗可以驗證會影響酶的活性，同時1，5還可以驗證酶的 ．
          （2）為了實驗嚴密性，在第Ⅱ步中應該增加對1，2，5號的處理方式是 ， 這種處理遵循的原則是 ．
          （3）在實驗的第Ⅲ步進行時，溫度屬于實驗變量中的 ．
          （4）若已知肝臟研磨液中酶的最適溫度為35℃．某同學將肝臟研磨液分別在5℃、15℃、25℃、…95℃（共10組）條件下處理5分鐘后再將溫度調(diào)至35℃，然后分別取2滴研磨液加到2ml的過氧化氫溶液（35℃）中，測定氣泡產(chǎn)生速率．請在坐標圖中用曲線畫出實驗結(jié)果． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預期結(jié)果都正確的是（ ） 
          待測物質(zhì)
          檢測試劑
          預期顯色結(jié)果
          ①
          葡萄糖
          蘇丹Ⅳ
          紅色
          ②
          脂肪
          蘇丹Ⅲ
          橘黃色
          ③
          淀粉
          斐林試劑
          藍色
          ④
          蛋白質(zhì)
          雙縮脲試劑
          紫色

          A.①③
          B.②③
          C.①④
          D.②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由51個氨基酸形成某蛋白質(zhì)（由線性多肽鏈構(gòu)成）的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中最少的氨基數(shù)目各是
          A. 48、3、51 B. 50、3、3
          C. 48、3、48 D. 48、3、3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】DNA分子的基本骨架是（ ）
          A.磷脂雙分子層
          B.規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)
          C.脫氧核糖和磷酸交替連接
          D.堿基的連接
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題。
          (1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有____________。
          (2)圖1中的③表示________過程，該過程屬于________免疫。
          (3)圖2所示的免疫過程中，參與A―→B過程的有圖1中的________細胞(填字母)。
          (4)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的特點，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后，當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時，相應的記憶細胞，例如圖1中________(填字母)能________，增強機體的免疫力。
          (5)為檢測某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計了如下實驗方案：
          第一步：將________________健康動物分成對照組和實驗組，每組均分為若干只。
          第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒；實驗組接種疫苗，________________。
          第三步：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比，實驗組動物發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過程是實驗組動物所特有的。
          

			
          

			
          
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